论高校实验室主任应具备的思想理念与管理能力.pdfVIP

第29卷第3期 衡阳师范学院学报 No．3^，o1．29 2 0 0 8年 6月 Journal of Hengyang Normal University June．200 8 论高校实验室主任应具备的思想理念与管理能力 黄三伟 (衡阳师范学院 物理与电子信息科学系，湖南衡阳 421008) 摘 要：结合新时期实验室的特点，阐述了实验室主任在实验室建设中的关键地位和作用，提出了在实验室建 设和管理方面实验室主任应具备的思想理念、队伍管理能力、教学质量管理能力及仪器设备管理能力。 关键词：高校；实验室主任；实验室建设；思想理念；管理能力 中图分类号：G482 文献标识码：A 文章编号：1673一O313(2008)O3一O17O—O4 实验室是高等学校的重要组成部分，肩负着出 1．1 创新意识 人才、出成果的重大任务。实验室的工作水平是反 培养创造性人才已成为知识经济时代学校教 映高等学校的教学水平、科研水平和管理水平的重 育的主要目标，要实现这个目标，首先要有创新的 要标志。随着现代科学技术的飞速发展、实验设备 教育观念。在新形势下，实验室主任及时转变管理 的不断更新、实验手段日益先进和实验方法的科学 观念，合理安排管理资源，进一步加强设计性实验 性不断提高，对实验室的要求也越来越高。同时随 和研究性实验，同时兼顾学生智力和能力等差异， 着高校对实验课程的重视程度的增加和高校招生 因材施教，为学生提供良好的创新实验条件和业余 数量的逐年上升，实验室所承提的任务越来越重， 科研条件，使学生的个性得到进一步发挥。近几年 如何让实验室更好更有效地运作已成为高校实验 在全国范围内开展的大学生电子设计竞赛等一些 室面临的首要问题。而解决问题的关键在于实验 设计竞赛活动，由于其具有创新性和实用性而深受 室必须建设一支具有高素质的实验室管理队伍，因 大学生的喜爱。另外高校中出现了各类科研型社 此作为领导这支队伍的实验室主任肩负更为重大 团在提高大学生综合互质方面做出了一定的贡献。 的责任和义务，要搞好实验室管理工作，实验室主 所以，实验室主任应加强对这类活动的支持力度， 任必须要不断提升自己的思想理念及管理能力。 加强对前期基础性实验指导，加强实验室与学生及 学生社团的联系和合作，这将大大增强实验室的作 1 思想理念 用，提高实验室的效益，进一步发挥实验室的教育 好的思想理念是一切行动的指南。实验室主 功能，巩固实验室在高校中的重要地位。 任是实验室的核心和带头人，对实验室发展起着举 另外，加强建设开放性实验室和演示实验室， 足轻重的作用，应具有较高的思想政治觉悟，明确 可以很好地培养学生探索与创新能力。 实验教学的重要性、地位和作用，切实增强责任感 1．2 管理意识 和使用命感，具有乐于奉献、热心工作、坚守岗位的 实验室是复杂的多因素系统，要使这个系统有 精神。同时还应具有创新意识、管理意识、合作共 效地运转，要求新时期实验室主任必须增强管理意 事意识、协作沟通意识及业务科研意识，这样才能 识、加强管理能力。按传统的一般要求，不同层次 不断更新观念、意识，形成较强的领导艺术。 的实验室管理人员与所需掌握的管理知识成正向关 收稿日期：2007 1