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“电磁转换 电磁波及现代通信 能源及可持续一、选择题(每小题6分,共计36分) 1.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家们的极大兴趣.如图1所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到的现象是:通电螺线管(). A.不停地转动下去 B.转动后停在南北方向上 C.转动后停在任意位置 D.仍保持在原来位置上 2.电磁铁是一个带有铁芯的螺旋管,有着广泛的应用.在实际使用中要增强其磁性,以下方法中可行的是(). A.减少线圈的匝数 B.增大线圈中的电流强度 C.改变线圈中电流的方向 D.减小线圈两端的电压 3.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图2所示,下列说法正确的是(). A.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 B.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流 C.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向右移动 D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引 4.下列关于电磁现象的说法中,正确的是(). A.通电导体在磁场中受力的方向只与电流方向有关 B.光纤不导电,不会产生电磁感应现象,所以光纤通信不会受外界电磁场的干扰 C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中就一定会产生感应电流 D.电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 5.“远望”号航天测量船,通过发射和接收一种波,对“嫦娥一号”进行跟踪、测量与控制.这种波是(). A.红外线B.紫外线 C.超声波D.微波 6.节约资源是每个公民应尽的义务,日常生活中我们经常会遇见:①用电器不使用时,及时切断电源,减少待机时间;②利用淘米水浇花;③使用一次性筷子;④用太阳能热水器代替燃气热水器;⑤随意丢弃废旧塑料袋;⑥使用空调时将门窗关好.上述行为中属于节约资源的是(). A.②③④⑥B.①②④⑥ C.①②⑤⑥D.①②③④ 二、填空题(每空2分,共计26分) 7.一个磁体分为两部分,每一部分有 个磁极,磁极在中会受到力的作用. 8.我国照明用电用的是电,额定电压是V,频率是Hz,电流每秒改变次方向. 9.要研究电磁感应现象,可以选用图3中(选填“a”或“b”)所示的装置进行实验. 10.真空中电磁波的传播速度与 (选填“声速”或“光速”)相同;由公式v=λf可知,波长越长的电磁波频率越(选填“高”或“低”);实验证明,(选填“金属”或“非金属”)材料制成的壳体或网罩,对电磁波有屏蔽作用. 11.水能和石油是两种重要能源,其中属于不可再生能源的是.在利用风能、煤、地热能的过程中,对环境污染较大的是.太阳能是一种既无污染,又取之不尽的能源,利用太阳能发电是将太阳能转化为能. 三、解答题(第24、25题每题4分,其他每空2分,共计38分) 12.如图4所示,根据通电螺线管的磁感线方向,标出电源a端的正负极、小磁针b端的极性. 13.根据图5中小磁针静止时的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极. 14.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图6所示的电路. (1)A、B串联的目的是. (2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是. (3)B铁钉的钉尖是极.若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向(选填“左”或“右”)端移动. 15.如图7所示是小明同学探究电磁铁跟哪些因素有关的实验装置,A是电磁铁,B是弹簧,C是铁块.图示中的弹簧长度为15cm.a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝,a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝.其实验数据已记录在表中. 通过分析第1、2次实验数据,你可得出的结论是. 16.为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图8所示)他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮.将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方.闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来. (1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:、;(写出两点) (2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是:、; (3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是 ,并在虚线框内画出实验电路图.(电动机用符号M表示) 17.如图9所示,是小明同学探究“怎样产生感应