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关于大学毕业生就业难原因及对策思索摘 要：针对大学毕业生就业难的现状，从社会、高校和个人三方面来分析大学生就业问题出现的原因并提出相应的措施。 关键词：大学生 就业 原因 对策 大学毕业生就业难，是近年来人们普遍关注的一个社会热点问题。大学生就业难现象是多方面因素综合作用的结果，需要社会、高校和大学生共同做出努力才能得到解决。笔者拟从就业问题出现的原因和对策两方面来谈谈个人的看法。 一、大学生就业难的原因分析 （一）大学生就业难的社会方面的原因分析 随着科学技术的进步和劳动生产率的提高，生产能力严重过剩，就业问题就成了我们面临的重大问题。虽然我国经济持续稳定发展，创造了大量就业岗位，但尚不能满足迅速增长的就业需要，同时又恰逢我国城镇新增劳动力、下岗失业人员和农村剩余劳动力三大就业群体的“三峰叠加”，所以就业形式日益严峻。 1.就业机制与就业配置机制不健全严重影响了大学生就业渠道的畅通 （1）完善的劳动力市场规则是大学生就业市场正常运行的基础和前提，而目前的市场规则已不能适应就业市场的发展变化。一方面，大学生就业市场需要健全的法规和管理制度对参与市场的大学生、高校、用人单位等方面的行为进行约束和规范，而我国大学生就业市场尚处于初始阶段，市场运行机制很不完善，缺乏有效的政策支持，从而增大了大学生的就业的成本。另一方面，国家、社会、用人单位和大学生个人在就业过程中有不同的要求。从政府与社会角度看，人力资源的最佳配置是从国家和社会发展的全局出发，使这一配置能够最大限度地与国家的发展目标一致，最有效地与国家发展规划相协调，达到人尽其材、物尽其用的目的；从用人单位的角度看，是要追求利润最大化；而大学生个人则往往追求个人发展目标的实现，期望收入、自我实现的最大化，因此，个人与国家、社会、用人单位几方面在求职和提供就业岗位时并不可能时时保持一致，这就需要一个能够有效地调整各方面利益的机制来协调各方面的期望行为，使之尽可能趋于一致，实现大学生就业。 （2）健全的机制是优良的规则得以顺利实施的保障，没有健全的劳动力市场运行机制，再完美的劳动力市场规则也不可能发挥其积极的作用，而目前的大学生就业市场运行机制就无法保证有限的良好规则的实施。 2.传统文化的消极影响制约着大学生顺利就业 （1）中国传统文化非常重视家族和权威，鼓励自律，要求服从，受这些方面的影响，大学生有强烈的依赖性和浓厚的家族意识。 （2）在我国传统观念中，职业有高低贵贱之分，而“学而优则仕”是读书人的人生价值信条，“金榜题名”一直被视为人生至喜之事，只有通过考试谋取功名，才能成为“人上人”。不少大学生毕业后仍然放不下通过考学实现理想、改变命运的初衷，于是他们不甘现实，不肯屈就，“有业不就”的现象普遍存在。 （二）大学生就业难的高校方面的原因分析 1.大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾 在经济转型期，高校毕业生就业制度改革也带有转型期的特点，新的改革尝试和旧的体制束缚共同作用于高校毕业生市场，毕业生就业市场还存在着信息不畅、供需沟通渠道不畅等诸多方面的问题，造成用人单位和毕业生双方都对人才市场信心不足。不少用人单位缺乏一种人才需求的紧迫感，缺乏长远的目光，还不能以行业发展的战略眼光审视和挖掘人才。在就业市场化到来之际，大多数高校市场观念不强，思想准备不足，不同程度地存在着“重招生，轻就业”的现象，没有把就业教育纳入学校的整个教育体系，就业指导机构不健全，往往在招生工作上投入很多人力、物力和财力，而在毕业生就业方面人员紧张，条件有限，有的甚至还没有专门的机构，不能适应就业市场化的需求。 2.大学专业设置、培养模式非市场化与大学生就业的市场化之间的矛盾 当前，大学生进入就业市场，实现了就业市场化，但大学的专业设置、培养模式没有实现市场化。学校的招生计划、专业结构、教学内容基本上仍然按计划体制的模式运作，从学校的能力出发，而没有从就业市场的实际需要出发。教育脱离市场的现象十分严重，盲目招生、盲目设置专业，学生毕业后普遍存在知识面较窄、能力较差、适应性较弱等问题，不利于大学生的顺利就业。由于高校对市场不适应，造成毕业生就业市场供求失衡。 3.教育体制改革滞后与大学生就业市场化之间的矛盾 教育具有滞后效应，是先招生后就业，从招生到就业至少隔3―4年时间，在招生时理应进行必要的人才市场预测。但教育体制没有实现市场化，政府对学校控制和限制较大，学校办学自主权较小，缺乏对专业的调整权，无法根据市场需要去培养人才，即在计划经济下形成的国有化的办学体制、高度集权的领导体制没有改变。 （三）大学生就业难的学生自身方面原因的分析 首先，大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校