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写作基础之重视开头结尾
写作基础之重视开头结尾【写作目标】
一篇成功的佳作,开头尤其要充满吸引力,精心刻画好“凤头”,收到让读者眼前一亮的效果。好的开头能集中鲜明地亮出中心,能激起读者的兴趣,对阅读全文有引导功能。如果把开头比做“爆竹”,那么结尾就犹如“撞钟”。结尾的重要性也是不言而喻的,结尾一定要结得好,收束有力,才能收到“言有尽而意无穷”的艺术效果。
【技法指津】
一、开头做到“一见钟情,扣人心弦”。即“扣题”“定位”“引下文”。“扣题”就是要把题目中重点的字或词写进开头;“定位”,一方面主要指确定写作范围,另一方面也指完成情感定位,即对所写的人或事的情感是喜是恶,是褒是贬,要表明自己的观点;“引下文”,即为什么这样说,具体情况是怎样的,在读者心中设疑,引起下文。如于漪老师的《往事依依》,是这样开头的:“年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。”
常见的几种开头方法有:1.开门见山法:开头不加任何修饰,直接进入正题。2.反向切题法:开头可以先“反向”肯定某些观点,再回头提出自己的见解。如:“人们常说:近朱者赤,近墨者黑。其中道理不言而喻,但我还要说近墨者未必黑,这主要取决于近墨者的自身素质。”3.引言切入法:开头可以引用一段或一句切合题意的名言、警句、俗语、哲言等,可以给人留下深刻的印象,扣题定位。4.倒叙设悬法:开头以特写镜头或倒叙之法写出事件中某个最富有吸引力的片段或事情的结果,用来设置悬念。
二、结尾做到“打动人心,余味悠长”。文章结尾一要响亮,二要音韵悠长。即“照应开头”“写所感”。“照应开头”就是联系、呼应开头部分的内容,再次使用开头部分的重点字词;“写所感”就是写出自己的感想、感受或感悟,起到点明观点或升华观点的作用。
常见的几种结尾方法有:1.画龙点睛法:用一句或一段简洁的话点出文章的观点,画龙点睛。2.照应开头法:与题目照应,与开头照应。3.自然收束法:全文自然收束,使之有一个朴素无华的结尾,干脆利落。4.含蓄结尾法:结尾可以留下“空白”,给读者留下回味的余地,也可以在结尾处用设问句或反问句提出一个新问题,引发思考,从而使文章更深刻。
【牛刀小试】
神 曲
□刘 欣
地狱
细小的、粉红的花现在还开放着,但却更加细小了。她梦见羸弱的诗人将眼泪滴落在她最末的花瓣上。
夜,无尽的黑;雨,无垠的泪……
小花向诗人抱怨,没有春天的四季好像黑暗笼罩下的世界,一片苍凉;诗人向小花埋怨,没有咆哮的大海,波浪也会失去灵动,一片死寂。
听,最后的小花在低泣,死寂般的大海在呻吟。
炼狱
不知从何时起,美容师有了新的内涵;不知从何时起,灰暗的大海上也出现了白大褂;也不知从何时起,人们开始关心起自己的生活来了,你的双手是否是干净着出门又干净着进屋的呢?
是你们――保护海洋环境的卫士,自告奋勇地成为了大海的美容师,每天穿着白大褂为大海填平凹槽,去除小“痘”,是你们唤醒了人们的意识,关心起了我们身边的水源。
大海又恢复了孩子似的脾气,恢复了它特有的本性:时而恼怒地狂吼;时而平静得如一潭“死水”。
听,大海又能咆哮了!
天堂
日复一日,年复一年,美容师换了一代又一代,终于迎来了大功告成的一日。
翻涌的海浪欢快地奏着《欢乐颂》,海边的沙地上,有拾贝壳的孩童,也有打沙滩排球的少男少女……
听,小花在笑,在欢快地开着粉红的花!
听,诗人在乐,丰富的辞藻又开始赞美起蔚蓝的大海了!
后记:每年的6月5日是“世界环境保护日”,虽然已经过去了,但“保护海洋,匹夫有责”的主题还将永远继续下去。
点评:本文结构上的亮点有:1.三个小标题的设置给人以耳目一新的感觉,同时借用《神曲》的三个部分作为文章的三个小标题。2.结尾用一个后记,不仅揭示了文章的主旨,而且从“保护海洋,匹夫有责”这样的主旨中可以看出作者以主人翁的姿态保护海洋环境,从而使文章的主题得以深化,情感也得以升华。
【误区警示】
文章开头常见的失误有:1.拐弯抹角,离题千里。2.千篇一律,格式固定。3.追求花样,弄巧成拙。比如:写得很好,但表达的思想感情不明白,不清楚,不真实。
文章结尾常见的毛病有:1.画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要多说几句,把本可悟出的含意一语道破,给人索然无味的感觉。2.空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾抹杀主题。
3.拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲淡了文章的主题。
【延伸训练】
有种东西,你看不见,又摸不着,但是它又时刻在你的身边,那就是风。成长中,风一直陪伴着我们
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