新材料作文“盲从”构思演练.docVIP

新材料作文“盲从”构思演练【模拟金题】 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【材料解析】 本命题属于典型的新材料作文，材料为漫画，内容取材于不久前发生的波及全国的“抢盐”风潮，讽刺了社会生活中司空见惯的“盲从”现象，可谓针砭时弊。 画中的人物分为两类。一是画中的第一个人――走在最前面的男子，他神情严肃，手提购物袋，迈着大大的步子，口中念念有词：“听说盐防核辐射。”男子的举动自然让人想到他要去买盐。 “听说”二字暗示，他也不确定盐是否能防核辐射，是道听途说，别人这么做了，他也照办。二是男子后面的3位妇人，手提菜篮子，迈着一致的步伐，紧跟在男子的后面。男子后面的第一个妇人，右手指着前面，回头对紧挨着她的妇人说“快去买呀”，焦急万分，语气强烈；第三个妇人则紧随其后。作者借漫画讽刺批评一些人不顾实际情况，盲从跟风的现象。 由漫画可提炼出“保持清醒的头脑，独立思考，有主见，切忌盲从跟风”的观点。 【最佳立意】 从众心理害人；追逐理性的光芒；为“特立独行”喝彩； 人生因“不盲从”而精彩…… 【思路拓展】 1.盲从会让我们丧失理性。 2.盲从会断送我们的前途。 3.盲从会阻碍科技发展，社会进步。 4.有明确的人生目标让人理性；没有明确的人生目标让人盲从。 5.内心世界丰富让人理性；精神空虚，缺少爱让人盲从。 6.用知识武装自己让人理性；没有知识，愚昧让人盲从。 7.有坚定的信念让人理性；没有坚定的信念让人盲从。 8.独立思考让人理性；人云亦云让人盲从。 9.牛津大学第一副校长麦克米伦教授认为，质疑精神与分析能力很重要，“英国学生与中国学生最大的区别在于英国学生具有质疑精神，勇于挑战他人的观点”。理性精神的培养，必须注重求知好问，寻根究底，塑造批判精神、怀疑精神，养成不轻信、不盲从、不唯书、不唯上的实事求是的科学态度。从文化层面看，坚持独立思考就是不迷信，不盲从，不人云亦云，有“吾爱吾师，吾更爱真理”的文化气质。 10.当对情境不了解或出现认知偏差时，此时的从众就是“盲从”。一个抬头仰天的止鼻血者，招来一群人抬头看天的笑话，就是对情境不了解而盲从的典型例子，类似现象在生活中比比皆是。而学生由于知识面窄和阅历不足，更容易盲从，狂热的“追星族”即是一例。另外，学生自身个性的不完善也是导致盲从的主要原因。研究表明，具有独立个性的人，自信心较强，具有较强的判断力，他们的从众率较低。因此，培养学生独立的个性和辨别是非的能力有助于避免盲从。 11.比欺骗更危险的错误是盲从。欺骗是主动的，盲从是被动的。20世纪80年代，出现一批气功大师，气功热在全国迅速蔓延，盲从使气功从神秘变为神奇，从神奇走向神圣，在全国普及。盲从是气功热的根本原因，盲从是对欺骗的最大鼓励。没有盲从，欺骗便会销声匿迹。 【易出现的失误提醒】 1. 就事论事。如：简单地批评“抢盐”现象；讽刺“抢盐”者愚昧等。 2. 立意偏颇。如批评商家哄抬物价、批评有关部门不能及时公布信息、要注意环保等。 3. 论证中缺乏对材料的分析，没有做到引议结合。 4. 一味罗列现象，即只援引一些盲从的实例，而未点出盲从的危害，以及如何杜绝盲从或是未阐述不盲从的意义等。 5. 题目呆板单调，不能体现文章的主旨。 【素材金库】 中外名言 1. 众恶之，必察焉；众好之，必察焉。 ――《论语》 2. 尽信书，不如无书。 ――《孟子》 3. 凡有真知灼见的人，无论社会如何腐化，政治如何不良，他必独行其是。 ――竺可桢 4. 要想成为真正的“人”，必须先做个不盲从的人，心灵的完整性是不可侵犯的……当我们放弃自己的立场，而想用别人的观点去看一件事的时候，错误便开始了。 ――戴尔 事实论据 一、正面事例 在蜚声海内外的中国科学技术大学迎来建校50周年华诞之际，纪念大会现场气氛热烈。但细心的人们发现，如此重要的“盛典”，没有庄严的主席台，只是在台上设置了一排简朴的嘉宾席，几大“军团”校友――无论是青年科技精英，还是商界领袖，无论是身着戎装的将军，还是两鬓染霜的院士，无一例外都在台下就座。大会主持人、中国科大党委书记郭传杰说，这就是科大多年来一以贯之的民主传统和朴实作风，无论多么重要的场合，主角总是台上的演讲者，其他人都是观众，群众和领导没有分别。这一简单而又“经典”的场面，正是中国科大办学50年坚守大学之道的缩影。50年来，尽管整个国家从计划经济向市场经济转型，中国科大却从来没有