训练(六)话题作文“数字”导写.docVIP

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训练(六)话题作文“数字”导写

训练(六)话题作文“数字”导写文题设计 阅读下面的文字,根据要求作文。 在平常的学习及生活中,我们都会接触到大量的数字,学费、分数、电话号码等等都是数字的外在表现。而在某些领域,数字奥秘之深,魔力之大,变化之快,更是一门学问。 请以“数字”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求,题目自拟,角度自定,文体自选,但内容必须与“数字”话题相关,不能抄袭。 写作指导 “数字”是一个来源于生活且较为宽泛的话题。在现实生活中,我们要和各种各样的“数字”打交道,我们的生活也离不开各种各样的“数字”。因此我们每个人都或多或少地有过对于“数字”的议论,或多或少地有过与“数字”有关的故事,或多或少地抒发过与“数字”有关的感慨。据此,根据自己的写作特长,可以写成议论文,从辩证思维的角度对“数字”进行分析;可以写成记叙文,将自己所经历的或听说的与“数字”有关的故事写下来;还可以写成散文,对现实生活中的“数字”、文学作品中的“数字”、新闻报道中的“数字”等,发表自己的感慨,抒发自己的感情,也可由“数字”的象征意义联想到社会、联想到人生,进而浮想联翩,围绕“数字”这个中心旁征博引。总之,要想成一篇文章并不太难,但要写出一篇新颖之作并不易,因此写作时要放开我们的思维,让古今中外与“数字”有关的素材涌入我们脑海,同时还要注意“大题小做”和“小题大做”的问题,“大题小做”是指在众多的写数字的内容中,截取一点,写深写透;“小题大做”是抓住生活中的一个细节,一个小事,挖掘出深刻的意义,大做文章。 范文展示 妙数 郭 芳 1,1,2,3,5,8,13,21…… 这便是著名的斐波那契数列。作家丹,凭此,他成功地破译了《达》。先人用特定的规律把数字穿了起来,构筑了一番神奇的景象――这则数列中后一个数总是等于前两个数之和。小说中卢浮宫博物馆馆长利用它,把重要的秘密告诉了他的孙女。 这时,数字在我心中被抹上了一层奇幻的色彩。 一片两片三四片, 五片六片七八片, 九片十片十一片, 片片入丛皆不见。 简简单单的一首小诗,简简单单的意境,小时候童真的我把它背得烂熟烂熟,但直到今天重新品味,才在这简简单单之中,真真切切地体味到了数字给予我们的淳朴、幽静、诗意以及童真。 数字如空气一般无处不在。自从它作为一个概念出现在人类的意识之中,它便开始慢慢地渗入到人的骨髓,它总是夹带着各种含义出现在人的眼前。数字魅力的大小在很大程度上取决于它被赋予的意义的深浅。 拂去历史的尘埃,可以看出,数字确是人类一项伟大的创造。人用实实在在的数字把自然界描述得明明了了,把生活弄得方方便便。数字因它的广泛实用性而早已被人类赞赏,同时,数字又因其在文字中的表现力而让人类惊叹不已。 自从数字融入文字,这1、2、3、4不再是简单的1、2、3、4了。在史学家笔下,它便是真实;在文学家笔下,它便是情趣。文学中的数字,恰如湖中的游鱼,这可爱的精灵把湖光水色点缀得别有一番风味。数字给予了《达,芬奇密码》奇幻与扣人心弦,给予了小诗简单而美妙的意境。 自从数字融入文字,数字本身的意义就发生了一些微妙地变化。人类借助数字来表达自己的情感,表达自己的思想。数字生来就是为人生活得方面而存在的“工具”,但在文学中,人把“工具”变成了朋友。数字的存在,给丹形式去承载作家对文学、对艺术、对宗教、对科学的理解。 自从数字融入文字,文字在很大程度上因数字的存在而变得更加精彩。“泛着微波的湖面上,腾起了第51只白天鹅。”简单而富有深意,文字有限而意境无限。 惊叹数字的魅力吧! 评点 这篇文章紧扣“数字”话题,以优美的文字,从“数字在我心中被抹上了一层奇幻的色彩”“数字给予我们的淳朴、幽静、诗意以及童真”“数字又因其在文字中的表现力而让人类惊叹不已”几个不同的方面,写出了数字的魅力。文章语言简洁,构思独特,但分析略显单薄,若能就其中的一两个方面详细展开一些可能会更好一些。 1

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