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透视2010年高考对基本初等函数考查
透视2010年高考对基本初等函数考查指数函数、对数函数、幂函数是重要的基本初等函数,也是函数概念的具体体现及应用. 下面以2010年全国各地高考题为例,对这三类基本初等函数的高考考点进行分类解析,希望对同学们的学习有所帮助.
一、对运算的考查
例1 (四川卷)2log510+log50.25=()
A. 0?摇?摇 B. 1?摇?摇 C. 2?摇?摇 D. 4
分析 利用运算律logabN=Nlogab及logaM+logaN=logaMN即可解决.
解 2log510+log50.25=log5100+log50.25=log525=2. 故选C.
评注 对于指数式与对数式的运算,关键是掌握有理指数幂的含义及幂的运算,掌握对数的概念、运算,以及换底公式的应用.
二、对图象的考查
例2 (湖南文科卷)函数y=ax2+bx与y=log■x(ab≠0,|a|≠|b|)在同一直角坐标系中的图象可能是()
分析 利用对数函数的单调性及二次函数与x轴的交点,即可判断出正确答案.
解 选项A、B中,对数函数是增函数,则|■|1,而二次函数与x轴交点横坐标的绝对值|■|0,且4x-30,解得■0, ∴ 0≤16-4x0,则3x+11,于是f(x)=log2(3x+1)log21=0. 故选A.
评注 求值域与求最值方法一样,有单调性法、图象法、观察法、配方法等.
五、对奇偶性的考查
例5 (1) (广东卷)若函数f(x)=3x+3-x与g(x)=3x-3-x的定义域均为R,则()
A. f(x)与g(x)均为偶函数?摇?摇 B. f(x)为偶函数,g(x)为奇函数
C. f(x)与g(x)均为奇函数?摇?摇 D. f(x)为奇函数,g(x)为偶函数
(2) (山东卷)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)=()
A. 3?摇?摇 B. 1?摇?摇 C. -1?摇?摇 D. -3
分析 利用奇、偶函数定义即可解决.
解 (1) f(-x)=3-x+3x=f(x),g(-x)=3-x-3x=-g(x). 由奇偶函数的定义知选B.
(2) 因为f(x)在R上为奇函数,有f(0)=0,即f(0)=20+2×0+b=0,解得b=-1,所以当x≥0时,f(x)=2x+2x-1,即f(-1)=-f(1)=-(21+2×1-1)=-3. 故选D.
评注 除了掌握奇、偶函数定义外,还要掌握其性质,如在R上奇函数必定过原点,即f(0)=0,能简捷解题.
六、对单调性的考查
例6 (北京文科卷)给定函数①y=x ■,②y=log■(x+1),③y=|x-1|,④y=2x+1,其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是()
A. ①②?摇?摇 B. ②③?摇?摇 C. ③④?摇?摇 D. ①④
解 画出函数的图象,可知②③在(0,1)上是减函数. 故选B.
评注 判断函数单调区间的方法很多,有图象法、定义法、性质法、导数法等.
七、对反函数的考查
例7 (全国卷Ⅱ)函数y=■(x1)的反函数是()
A. y=e2x+1-1(x0)?摇?摇 B. y=e2x-1+1(x0)?摇
C. y=e2x+1-1(x∈R)?摇?摇 D. y=e2x-1+1(x∈R)
解法一?摇(特殊点法)
点(2,■)在原函数上,则(■,2)在反函数图象上,则排除A、C. 又点(1+■,0)在原函数上,则(0,1+■)也在反函数图象上,则排除B. 故选D.
解法二?摇(三部曲法)
由原函数,反解出x,得x=e2y-1+1,且y∈R,互换x、y,得反函数为y= e2x-1+1(x∈R). 故选D.
解法三?摇(性质法)
只需要将原函数的定义域、值域分别求出,即可得到正确的选项. 原函数的定义域为(1,+∞),值域为R,将其互换,即反函数的定义域为R,值域为(1,+∞). 故选D.
点评 三部曲法(反解――互换――表定义域)是求反函数的通法,而性质法是解有关反函数选择题的简捷方法. 反函数选择题我们往往利用其性质:①f -1(a)=b?圳f(b)=a,②定义域与值域的互换等,以便简捷解决.
八、对解析式的考查
例8 (陕西文科卷)某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表. 那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系,用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为()
A. y=[■]?摇?摇 B. y=[■]?摇
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