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第 9卷 增刊 广东工业大学学报 (社会科学版) Vo1．9Suppl 2009年6月 JournalofGnan~dongUniversityofTechnology(SocialSdeneesEdition) Jun．2009 大学本科生考取数控车中级工职业资格证书的探索 杨灿明 陈建平 (广东工业大学实验教学部 ，广东 广州，510006) 摘 要：文章阐述了工科类学生在工程训练中心实习的基础上，增设 “数控仿真与加工”选修课，在加强专业学习 的同时，参加职业技能培训，考取数控车床中级工职业资格证书，并对加强大学生职业技能培训的模式进 行探索和实践。 关键词：工程院校 本科生 数控车床 技能培训 中级技工 职业资格证书 中图分类号：G642 文献标识码：A 年起对已有工程训练中心实习背景的工科类学生开 一 、 在普通高校开展职业技能培训的必 设 《数控仿真与加工》选修课 ，在取得相应学分的基 要性 础上，鼓励他们考取数控车床中级工职业资格证书。 在高校普遍存在着课程体系和教学内容过分强 经过20多个学时的业余职业培训，在广东省职业技 调理论的系统性，教师习惯于 “粉笔 +黑板”的授课 能鉴定统一考试中以优异成绩通过了考核鉴定，受 方式。在此种模式下，学生习惯于听理论、背理论、 训者获得了由广东省劳动和社会保障厅颁发的中级 考理论的学习方法。而这种以课堂和理论学习为主 数控车工的 《职业资格证书》。这一步的迈出，为能 的人才培养模式不利于实践能力和职业素质的培 否使学生在短时间内通过职业技能培训找到了答 养，再者我国高级技术工人 占技工总人数的比例偏 案，为工程训练中心今后面向大学生开展创新教育， 低，在现代制造产业领域，高级技能人才短缺现象尤 实施职业技能培训奠定了基础。 为严重。技能人才的短缺，制约先进工艺与装备的 三、具体实施方法 应用和劳动生产率的提高，影响着地区经济的发展 和产业的竞争力。随着先进制造业在社会经济发展 1．制定技能训练标准，编制培训教材 中的重要性Et益凸显，相关专业人才的培养已成为 依据国家劳动和社会保障部制定 《数控车国家 高等工程教育的当务之急，更需要造就一大批既具 职业标准》为基点，制订了技能训练大纲和教学计 有理论基础知识，同时又具有解决行业现场问题的 划。通过 目标化分解、课题化训练和阶段化考核，建 实际操作能力的技能型、复合型的高层次应用型人 立起技能训练顺序结构与教学模式。本着 “必须、 才。要改变 目前这种现状，就必须改革阻碍实践教 够用”为度，突出 “适用性”和 “针对性”的原则对教 学发展中的环节，大胆尝试新的做法。时下在普通 材进行整合，编写 《数控仿真与加工》培训教材，作 高校推行的 “双证制”，鼓励学生参加职业技能培 为职业技能训练的知识载体。教材内容包括技能训 训，就是一个很好的方 向。更令人欣慰的是，在全社 练 目的、内容、技术要点及标准、操作规程及步骤和 会实行学业证书和职业资格证书并重的用人机制， 安全生产等。培训教材具有较强的直观性和可操作 已被社会包括用人单位所普遍接受成为大势所趋。 性，使受训者通过技能培训，掌握生产设备的安装调 试、操