九年级历史下册 第三单元 第14课《反法西斯战争的胜利》教案3 华东师大版.docVIP

第14课 反法西斯战争的胜利 【教案背景】 在互联网条件下的教学，以提高教学效果。 【教学课题】 《反法西斯战争的胜利》 【教学目标】 知识与技能 掌握国际反法西斯联盟建立的时间、经过、作用和历史意义；识记雅尔塔会议的主要内容，斯大林格勒战役、诺曼底登陆等重大战役的经过，掌握二战结束的时间和标志、后果和影响。 过程与方法 讨论归纳国际反法西斯联盟建立的原因、基础、作用和意义和斯大林格勒战役、诺曼底的登陆战役、柏林战役的经过及影响，理解第二次世界大战胜利的原因。 情感、态度与价值观 培养学生热爱祖国、爱好和平的精神；让学生树立加强国际合作、建设和谐世界的意识；珍惜今天来之不易的和平幸福生活。 【重点、难点】 重点： 世界反法西斯战争胜利的根本原因及启迪。对雅尔塔会议的评价。 难点： 怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。 教学方法：充分利用互联网技术进行教学；运用讨论探究法、练习法等方法。 【教学过程】 导入新课 太平洋战争爆发后，战争将会向哪个方向发展？将经历了怎样的发展进程？结局将如何？会对人类造成怎样的危害？带着这些问题我们学习第七课《世界反法西斯战争的胜利》。 学习新课 一、国际反法西斯联盟的建立 （一）反法西斯联盟的建立 教师指导学生阅读课本第39页后思考并讨论下列问题： 国际反法西斯联盟形成的基础是什么？形成的标志是什么？有何作用、意义？ 学生分组讨论，然后