新时期加强高校德育工作思索.docVIP

新时期加强高校德育工作思索摘 要:近年来，我们各高校不断进行德育工作改革，但仍存在德育实效性不高的问题，本文从日常教育工作实际入手，分析当代大学生的思想特点，根据当前高校德育工作中的主客观因素，研究增强高校德育工作实效性的对策。? 关键词:高校德育；对策?? 新时期，面对新形势、新挑战，高校德育工作者面对社会生活的不断变化、道德世俗化、多元化以及大学生自身因素变化等现实作了许多探索和改革，但其中仍存在教育实效性不高的问题。德育是对学生进行政治理论、道德、世界观、人生观、价值观等的教育，其任务是确定大学生的政治方向。我们从实际入手，分析当代大学生的思想特点，根据当前高校德育工作中的主客观因素，研究增强高校德育工作实效性的对策。? 一、当代大学生的思想特点? 当代大学生绝大多数是被称为“独生子女”的一代，他们生长生活在我国从计划经济向社会主义市场经济转型的过渡时期，面对我国对内搞活经济，对外开放的大环境，特别是现在进入信息时代，使当代大学生的心理具有鲜明的特点。学生是高校实施德育工作的主体，深入研究当代大学生的思想特点，研究增强高校德育工作实效性的对策，是加强高校德育工作效能的有效途径。? （一）当代大学生具有积极进取、开拓向上的特点? 1.目前的大学生，思想活跃、知识面广，适应新生事物的能力非常强。特别是现在的网络时代他们可以快速的获取各种信息与知识。因而他们思想成熟，对各种事物的发展有自己的见解，在教学实践和各种调查中我们发现，他们都有乐于为国家强盛，人民幸福而做奋斗的愿望，并为此而自豪和骄傲；他们都有为国家为社会做贡献的热情和意愿，这一点是值得肯定的，是大学生中的主流。? 2.当代大学生自信心强，有时代感，思想敏捷，他们可以不断地获取信息，适应世界的发展潮流，不甘落后于他人，追赶时尚，不断的完善丰富自己，更加注重自我设计，自我感觉良好，在学习、工作、生活中不断地展现自己，追求现代，追求进步，有一定的进取精神。? 3.当代大学生对社会工作有较强烈的参与热情。他们愿意为社会做出自己的贡献，很高兴在社会活动中发挥自己的才华，并表现自己，体现自己，对于所参与的社会工作有很强的责任心和参与意识。特别是对一些喜闻乐见的青年志愿者活动和一些社会公益活动，都会表现出极大的热情，主动参加各项活动，这样既提高了自己的水平与能力，也为今后融入社会起到了积极的作用。? （二）特殊的生长环境使大学生也存在不可忽视的思想心理缺点? 1.个人本位，独立性不强。当代大学生大多数为独生子女，他们显示出了较强的攻击性，喜欢公开批评他人、情绪波动大，遇到与他人观点不同不是从理论上反驳，而是更倾向于人格攻击；他们独立生活能力差，不会打理自己的生活开支，藐视勤劳简朴的生活作风，忽视他人和集体利益，缺少人道主义精神和社会责任感，漠视生命的尊严与价值。? 2.追求享受，功利主义思想严重。市场经济强调物质利益，追求最大利润，而思想不够成熟的大学生错误地把市场经济中的等价交换原则运用在道德上、感情上，把名誉、地位、当官、发财作为人生幸福标准，把奢侈享乐作为人生追求的最大目标，倾向于奉献与索取并重，注重感官上的享受，认为即使追求理想和知识的同时，也需要金钱和物质享受，于是，合理利己主义，成为大学生中比较普遍的价值取向。这引起了他们社会责任感和公共道德的疏离，一但精神防线被击垮，理想的天平发生倾斜，便会做出错误的道德行为选择。? 3.道德多元化不断冲击大学生的思想，使其价值观模糊。随着市场经济的不断深入，新旧经济体制、东西方文化不断产生矛盾，使当代大学生在思想行为方面呈现出与以往不同的特点。西方的思想和生活方式很容易使大学生产生迷茫、困惑及质疑，尤其是当社会利益分配不公时，青年人的价值观念容易发生扭曲，使一些大学生的心理与行为失衡，趋利意识、拜金主义等思潮的蔓延给大学生的思想带来负面影响。? 二、加强高校德育工作的对策? 德育工作者是落实高校教育目标的具体实施者，是班级管理工作成败的决定因素。而强有力的德育工作不仅能坚定当代大学生的政治方向，提高其思想政治素质，还将直接关系到和谐社会的构建和创新性国家的建设。新时期，高校德育工作者要认真研究实施德育工作的方法和途径，以达到德育的实效性。? （一）提高思想认识，增强重视程度，加强德育工作力度? 首先，高校的德育工作直接影响大学生终身发展，它的使命是陶冶人性，铸造人格，确立革命的人生观，教育学生有一种远大的理想，坚定的信念，明确的人生准则和自强自立精神。教育工作者必须从培养什么人的高度看待高校的德育工作。教师不论是执教什么课，目的是要把育人结合融入于教学之中，要不断的进行检查总结，发现推广德育工作的好方法，好经验。其次，提高德育工作者自身