基于Web2.0的医学信息素养教育平台的设计与实现.pdfVIP

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2017-07-30 发布于北京
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基于Web2.0的医学信息素养教育平台的设计与实现.pdf

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ChinMedLibr No．9 ·15· 中华医学图书情报杂志2012年9月第21卷第9期J InfSci，V01．21 September，2012 DOI：10．3969／j．issn．1671-3982．2012．09．003 ·研究与探讨· 基于Web2．0的医学信息素养教育平台的设计与实现蒋葵。陈亚兰医学信息素养教育平台的框架设计、各模块的功能和实现技术及其对医学信息素养教育的作用。 [关键词]医学信息素养；信息素养教育，web2．0；教育平台；评价指标；资源整合；案例分析【中图分类号]R-058 【文献标志码]A 【文章编号】1671—3982(2012)09—0015—04 of Web2．0-basedmedical Design informationeducation andits Hteracy platformimplementation JIANG Ya-lan Kui，CHEN ofMedical of (DepartmentInformation，Medical Province， CollegeNantongUniversity，Nantong226001，Jiangsu China) of and situationmedicalinformationeducationeffectofWeb2．0 onmedical [Abstract]Current literacy technology information inChina education were withstresslaidonthe ofthe of literacy briefly analyzed descriptiondesign Web2．0-basedmedicalinformation ofits education different modules，its literacy platform，functions tion effecton its medicalinformationeducafionweredescribedindemil． technologies．and literacy Information [Keywords]Medical education；Web2．0；Education literacy；Informationliteracy standard；Resources integration；Caseanalysis 随着信息化社会及数字化医院的快速发展，我主动获取信息的意识和对信息的敏感性，不能很好国医疗卫生信息资源呈指数级增长。面对海量的地利用信息检索技能及时捕捉、搜集、分析和整合文献信息和各类数据库