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温州医学院学报
竺型兰竺竺¨umdicaL竺!!生
曩术与方霸
医学机能学教学虚拟实验的设计
谢忠竹‘,陈醒言2.范十芳:,龚永生。.胡良目’
I温州暖学院浙江温州3250301信息与t程学院,2基础医学院
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[美叠词] };&机*n
[申围丹粪号]T阳7[文m标识码]8[立章缉号]1000—2I∞(2011)02一oI㈣2
机能学的实验教学是医学教育的重要组成部分。
传统的实验鞍学占用井消耗大量的实验动物、器材、 不同章节馓语音讲解。软件界面如图2所示e实验
数学场地和师资力量。随着学校设置专业的增加及 准备和实驻目的部分主要以文本和图表的肜式,对
招生人数的增多.机能实验学教学改革成为医学教 机能实验知识和实验原理怍较为详实的阐述。耍验
育改革的热点问题。由于传统的医学实验所需物品 方法和7#意事项主要以彩圉的形式对实验动物和实
比较复杂.有的实验最多要准备三十多种物品,缺 验器材逐条进行解释对容易出现错误的步骤进行
少哪一种都会直接影响实验救果:部分实验要求 详细说明井辅以实验室老师的实验演示视频。每
操作者具缶较高的技术操作水平.稍有不慎一容易 个栏目的内容基本b0实验指导书保持一致+同时
导致实验的失败…。由此,我们提出了用虚拟实验 加人许多多媒体元素帮叻学生更好地理解整个实
的方式.让学生通过简单的操作设置.去验证书奉 验的原理.掌握实验的方法。模}Ⅱ实验是该平台的
zon
上的理论免壹了传统实验一些不必耍的环节,让 重点部分.它采用Flash8o的开发玎:境,通过Act
学生有充分的时间独直思考与丹析,激发学生的学 Script脚本模拟肌肉在不同电刺澈下肌肉张力的变
习主动性与积极性。 化曲线。
1虚拟实验设计
以蟾蛛坐骨神经-腓肠肌标本的制备和电刺澈
对骨骼肌收缩的影响实验为恻“虚拙实驻土要采
用了wER和FI,ASI[技术将实验内容‘j虚拟技术结
台纠一起.井且可以很容易扩展为网络实验平台·
整个平台力求重点突出.屡次分明,并着重培养学
生运用知识的能力。
1.1 虚拟实验的组威部分与传统的实验指导书
一样.虚拟实验平台也设置相关的栏目,便于学生
及时的查阅。相比较传统的指导书-虚拟平台可以
提供更为丰富的材辩来帮助学生击加深对整个实验 .
原理的理解。虚拟实验的具体组成参见图1·
l 2软件的设计虚拟实验以DreamHeaver为开发
平台,采用Java技术来实现页面的动态技果非引 ‘图目
o oqf)8
&#日■:20l
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■tⅢ目:ⅢmⅨ{玩#{i§&口∞ⅧB{’¨㈣0
镕f*n:*≈#(1—3)*Ⅻ口ⅢH^∞m*§Ⅳ
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一168一
谢忠好,等:医学机能学教学虚拟寓验的设计 镕2目
1.3虚拟实验的开发在电刺澈对骨髂肌的影响 并将相关的数据显示出来。
实验当中,主要模拟的是在不同电流强度的刺激下, 在单刺激下.刺激间隔时间大干肌肉收缩时程,
肌肉收缩效果。虚拟实验使用了电刺激骨骼肌产生 示渡器上将出现肌肉的单收缩张力曲线。在多刺撇
收缩肌力的数学模型…,模拟7不同电$4澈下对肌 下.肌肉力量将舍出现一个连续胤期性
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