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6电工技术习题讨论课(第14周)-安全用电及暂态练习.ppt

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6电工技术习题讨论课(第14周)-安全用电及暂态练习

作业P182 6.11 在如图所示电路中, 时开关闭合,开关闭合前电路已处于稳态。已知 mA, kΩ, kΩ, kΩ, μF。试用三要素法求开关闭合后的uC,并画出uC随时间变化的曲线。 解(1)求初始值 换路定理 (2)求稳态值 (3)求时间常数 求R的电路 (4)由三要素公式 作业P182 6.15在如图所示电路中, 时开关闭合,开关闭合前电路已处于稳态。已知 V, Ω, H。试用三要素法求开关闭合后的iL和uL,并画出iL和uL随时间变化的曲线。 (1)求初始值 t=0- 换路定理 t=0+ (2)求稳态值 换路后电路 稳态时,电感相当于短路导线: (3)求时间常数 换路后从电感两端看进去的等效电阻 (4)由三要素公式 作业P183 6.17 如图所示电路原已处于稳态,在 时开关S1闭合,S2断开。已知 V, kΩ, kΩ, kΩ, μF。试用三要素法求换路后的电容电压uC和电流iC、i1、i2。 分析 本题要求的响应较多,有uC、iC、i1、i2。在这种情况下,如果所有的响应都用三要素法来求,有时反而比较复杂。实际上,只要用三要素法求出了电容电压uC,其他电流、电压就可以利用uC根据KCL、KVL及元件伏安关系求出,不必都采用三要素法。 (1)求初始值 t=0-(S1开S2闭) (2) 求稳态值 (换路后S1闭S2开) (3)求时间常数 换路后从电容两端看进去的等效电阻 (4)利用三要素公式求uC (5)求iC、i1、i2 S1合S2开 解脱电源 人在触电后可能由于失去知觉或超过人的摆脱电流而不能自己脱离电源, 此时抢救人员不要惊慌,要在保护自己不被触电的情况下使触电者脱离电源。   (1)如果接触电器触电, 应立即断开近处的电源, 可就近拔掉插头, 断开开关或打开保险盒。不能直接拉触电者。? (2) 如果碰到破损的电线而触电, 附近又找不到开关, 可用干燥的木棒、 竹竿、 手杖等绝缘工具把电线挑开, 挑开的电线要放置好, 不要使人再触到。 ?    (3) 如一时不能实行上述方法, 触电者又趴在电器上, 可隔着干燥的衣物将触电者拉开。 (4)在使触电者脱离电源的过程中, 抢救者要防止自身触电。 电气消防 (1)发现电子装置、电气设备、电缆等冒烟起火,要尽快切断电源。 (2)使用砂土、二氧化碳或四氯化碳等不导电灭火介质,忌用泡沫和水进行灭火。 (3)灭火时不可将身体或灭火工具触及导线和电气设备。 前面讲的触电方式是指人体直接触及正常带电体,但在低压触电事故中,相当多的触电情况则是触及在正常工作时并不带电的意外带电体。 为了保证电气设备在正常和事故情况下可靠地工作,常将系统的中性点接地,这种接地方式称为工作接地,如图所示。 ? 四、 接地和接零 为了人身安全和电力系统工作的需要,要求电气设备采取接地措施。按接地目的的不同,可分为工作接地、保护接地和保护接零。 1.工作接地 工作接地 保护 接零 工作接地 L1 L2 L3 N ①如果系统中性点不接地,当一相接地而人体触及另外两相中的任意一相时,触电电压将为线电压。但在中性点接地的系统中,触电电压等于或接近相电压,从而降低了触电电压; ②降低了电气设备和输电线的绝缘水平; 工作接地的目的在于: 保护 接零 工作接地 L1 L2 L3 N ③在中性点不接地的系统中,当一相接地时,接地电流很小,不足以使保护装置动作而切断电源,接地故障不易被发现,不利于安全。而在中性点接地的系统中,一相接地后的接地电流较大,从而使保护装置迅速动作达到断开故障的目的。 但是,由于实际运行中一相接地往往是瞬时的,且能自动消除,而且允许一相接地故障短时存在,以便寻找故障并修复而不停电,因此,并不是所有的系统都采取工作接地。 保护 接零 工作接地 L1 L2 L3 N 采用保护接地后,若人体接触到电气设备的金属外壳或构架,人体就与接地装置的接地电阻并联,根据分流原理,只要接地电阻足够小,流过人体的电流就不会对人体造成伤害, 2.保护接地 将电气设备在正常运行时不带电的金属外壳或构

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