高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 4.1 二氧化硫的性质应用课件 苏教版必修1.pptVIP

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  • 2017-07-31 发布于河北
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高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 4.1 二氧化硫的性质应用课件 苏教版必修1.ppt

高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 4.1 二氧化硫的性质应用课件 苏教版必修1

二氧化硫的性质和应用 目标 1、认识二氧化硫的主要性质和应用。 2、了解二氧化硫对空气的污染,知道硫酸型酸雨的形成原因和放置方法,形成保护环境的意识。 化学性质 一、酸性氧化物的通性 二、漂白性 实验探究:向一支试管中加入 5ml SO2水溶液,滴加BaCl2溶液,再滴加0.5ml 3%的H2O2溶液,振荡放置片刻后滴加稀盐酸观察实验现象。 * * * 1、自然界中哪些地方或哪些物质中含硫或硫的化合物? 2、为什么人们谈论酸雨时常常将其与二氧化硫联系在—起? 3、空气中的二氧化硫主要有哪些来源? 鞭炮 火柴 石膏像 无色 气态 刺激性 气味 密度 大于 空气 有毒 颜色 状态 气味 密度 (与空气比较) 毒性 水溶性 【实验1】向矿泉水瓶中加入五分之一的水,立即旋紧瓶盖。振荡,观察现象并分析。 二氧化硫 实验现象 结 论 实 验 问题(1) 矿泉水瓶为什么瘪了? 问题(2) 二氧化硫溶于水后是否与水发生反应?如何设计实验验证。 【实验2】取2ml二氧化硫水溶液于试管中,滴加石蕊试液,观察实验现象并分析原因。 实验现象 结 论 实 验 化学性质 一、酸性氧化物的通性 SO2+H2O H2SO3 最近中央电视台《生活》节目组的记者在福建、桂林和北京的一些市场发现,一些看起来非常白而又鲜亮诱人的银耳竟是经过特殊工序处理的———用国家明令禁止使用

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