江苏省淮安市淮阴区八年级数学上册 5.2 平面直角坐标系导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第5章 第2节 平面直角坐标系 【学习目标】 1．进一步巩固画平面直角坐标系，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。 2．能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。 3．能结合具体情景灵活运用多种方式确定物体的位置。 【教学重点】根据实际问题建立适当的坐标系，并能写出各点的坐标。 【教学难点】根据实际问题建立适当的坐标系，并能写出各点的坐标。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 请同学们仔细阅读课本 126-127 页内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 温故：已知：如图，正方形OABC的一个顶点为C（0,3）. 写出点O、A、B的坐标。 点O（ ） 点A（ ） 点B（ ） 新知：（认真阅读课本第125、126、127页内容）. 1.在图中，以“中心广场”为坐标原点，以正东 方向为X轴正方向、正北方向为Y轴，画出平 面直角坐标系。并说出各旅游景点的位置（小 方格的边长为1个长度单位） 雁塔（ ），碑林（ ）， 钟楼（ ），大成殿（ ） 科技大学（ ），映月湖（ ） 2.思考：坐标原点一定要在“中心广场”吗？若不一定，你觉得还可以放在哪个景点？ _______________________________________________