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- 2017-08-01 发布于安徽
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* 2017中考总复习 第16 讲函数的应用 1.能够从运动变化中发现变量,建立函数模型,体会数学来源于生活. 2.会用一次函数、反比例函数解决实际问题,初步形成数学模型的解题思想. 3.通过对函数图象在应用过程中变化的研究,培养阅读能力和统筹决策的能力. 4.能用二次函数知识解决营销类、决策类、最值类问题,综合运用多种函数解决实际问题,培养分析问题、解决问题的能力. 考点一、一次函数的实际应用 利用一次函数解决实际问题,关键在于通过建立一次函数模型。其基本解题思路是:问题情境→建立模型→解决问题→拓展应用。 (2015·自贡市)小刚以400米/分的速度匀速骑车5分钟,在原地休息了6分钟,然后以500米/分的速度骑回出发地下列函数图象能表达这过程的是( ) 考点二、反比例函数的实际应用 实际问题中的反比例函数限于实际问题的要求,其函数值与自变量的值均为非负数,这就决定了其函数图像只能是双曲线的两个分支中位于第一象限内的部分,据此情况来具体分析,他的基本解题思路与一次函数类似。 (2016·广州市)一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以平均80千米/小时的速度用了4个小时到达乙地,当他按原路匀速返回时.汽车的速度v千米/小时与时间t小时的函数关系是( ) A. B. C. D. 考点三、二次函数的实际应用 利用二次函数解决“最值”问题,
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