13.有理数的乘方.pptVIP

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13.有理数的乘方.ppt

即时训练 巩固新知 1) 在94中,底数是 ,指数是 ,读作 ,或读作 ; 2) 在(-2)3中,底数是 ,指数是 ,读作 ,或读作 ; 3) 在 中,底数是 ,指数是 , 读作 ; 4) 在 5 中,底数是 ,指数是 ; * 有理数的乘方    国际象棋为一正方形盘,盘面有纵横各8格、深浅两色交错排列的64个方格。 棋盘上的数学 古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“陛下,就在这个棋盘上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒…,一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第1格: 1 第2格: 2 第3格: 4 =2×2 第4格: 8 第5格: 16 …… 第64格 =2 ×2 ×2 = 2 ×2 ×2 ×2 63个2 =2×2×······×2 聪明的同学们,你能猜想出第64格的米粒是多少吗 出现问题: 当相同因数相乘而因数的个数非常多时,造成乘法的算式和算法的重复和繁锁,需要创造一种简单的表达方式: 写成 写成 写成 写成 乘方:求n个相同因数a的积的运算叫做乘方. an读作a的n次幂(或a的n次方)。 底数 指数 幂 a·a·…·a= n个 an 判断:(对的画“√”,错的画“×”.) (1) 32 = 3×2 = 6; ( ) (2) (-2)3 = (-3)2; ( ) (3) -32 = (-3)2; ( ) (4) ; ( ) (5) . ( ) X X X X X 32 = 3×3=9 (-2)3 =-8; (-3)2=9 -32 =-9; (-3)2=9 -24=-2×2×2×2=-16 即时训练 巩固新知 02 = ,03 = , 04 = ; 2)23 = ,24 = , 25 = ; 3)(-3)2 = ,(-3)3 = ,(-3)4 = , (-3)5 = ; 4)-23 = ______, =_____, =_____, 珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8844米。把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗? 如果把足够长的厚0.1毫米的纸折叠30次后有10万多米高,有12个珠穆朗玛峰高。 分析: 0.1毫米×230=0.1毫米×1073741824 =107374.1824米 8844.43 ×12=106133.16 这下你该 相信了吧! 计算下列各题: (1) 53 (2) 4 2 (3) (-3)4 (4) ( 5 ) ) ( 2 (- ) 3 = =- =125 =16 =81 观察例1和左边各式的计算结果,你能发现乘方运算的符号有什么规律? 想一想: 负数的偶次幂是正数 正数的任何次幂都是正数 负数的奇次幂是负数 零的任何正整数次幂都零 探索研究 发现规律 思考: 从上例中,你发现负数的幂的正负有什么规律? 当指数是 数时,负数的幂是 数 当指数是 数时,负数的幂是 数 奇 偶 负 正 确定下列幂的正负 + - + + - 试一试 (1) (2) (3) (4) (5) (6) =1 =1 =-1 =1 =1 =-1 试一试 口答 (

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