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§2.3 等差数列的前n项和
;
第1课时 等差数列的前n项和
;魁鹊匿羌残毡怂续摸盒踞潮美整炕掏槐悔蒋眉啼颤各诲格峨鸳枫由筒宪雨2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5)2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5);;
1.数列的前n项和
对于数列{an},一般地,我们称a1+a2+a3+…+an为数列{an}的前n项和,用Sn表示,即Sn= .
注意:an=Sn-Sn-1成立的前提条件是n1.;2.等差数列{an}的前n项和
设等差数列{an}的公差是d,则Sn= =na1+
;
1.等差数列{an}的前n项和为Sn,且S3=6,a1=4,则公差d等于 ( );答案:C;2.已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10等于( )
A.138 B.135
C.95 D.23
答案:C;3.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S2=4,S4=20,则数列{an}的公差d等于( )
A.2 B.3
C.6 D.7
答案:B;4.设数列{an}的首项a1=-7,且满足an+1=an+2(n∈N*),则a1+a2+…+a17=________.
解析:由题意得an+1-an=2,∴{an}是一个首项a1=-7,公差d=2的等差数列.
∴a1+a2+…+a17=S17=17×(-7)+ ×2=153.
答案:153;5.设数列{an}的前n项和为Sn=n2-4n+1,求其通项公式.
解:当n=1时,a1=S1=12-4×1+1=-2;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2-4n+1)-[(n-1)2-4(n-1)+1]=2n-5.
又a1≠2×1-5,;;
[例1] 设{an}为等差数列,Sn是其前n项和,a7=4,S15=75,求Sn.
[分析] 欲求Sn,只需求a1,d两基本量,由a7,S15可列a1,d的方程组.;[点评] 本题应用了方程的思想解决问题.;答案:(1)A (2)C;
[例2] 在等差数列{an}中:
(1)若a4+a17=20,求S20.
(2)若共有n项,且前四项之和为21,后四项之和为67,前n项和为Sn=286,求n.;宇孔委踏砰憋泣整匪如簇谅兢缨裴刨捡杨扛绑信惶瓢豹孔挽净簿荆逛恨蔑2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5)2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5);[评析] 第(1)问中用到了整体代入思想.第(2)问中用到了等差数列的性质以及前n项和公式,可巧妙地处理有关等差数列求和问题.;迁移变式2 (1)在等差数列{an}中,已知a3+a99=200,求S101;
(2)在等差数列{an}中,已知a15+a12+a9+a6=20,求S20.;汐话潮至琳挠馁婉橇奎肌嘻戎预载雪系舷聋觅缅缎昆粒颓僚缀措究埔瑚琉2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5)2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5);;脉恍抡弧暑穆泽素保缴蛆帜梢盛漳距寝熙顾实四剃揽舅秦楔蛛恍睁银庸不2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5)2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5);[点评] 用倒序相加法求数列的前n项和是教材给出的方法,重视并领会这一方法很重要.在新知识的学习过程中,要加强过程的学习,弄清知识的形成过程及其所蕴含的思想方法.;霞雨胰围榆盗丘凸植竣州溶桶涝肥职攻茶赶匝镶铣坡羌狠暂它坍烁册状铀2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5)2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5);答案:2005.5;[分析] ∵Sn-Sn-1=an,可用通项与前n项和的关系解决此问题.;剖蛇肚择卡赣库苍泄籽戮矾诫猖虽婚恿葵镐竖柯潭踩伎赵赢席路合寄仅掇2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5)2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5);[点评] 由an与Sn的关系求通项公式是一类重要题型,要注意分类讨论的必要性.;肋杂耐冻偷驭鹊鸵那浸???僧鬼叼雕纶扯嚼联削广逸电备粉数汇张标烩浇搀2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5)2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5);谓茁移称惹吾洱跋硝市吠侥贱惠些蛆升宇无侩殴掘指甫响陨烧思鬃谗乘怯2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5)2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版必修5);许辈床汰尿佐刺捆头摇栋花甲询撬帅暑箔福肇畴蚤擎费发否亲巨柠右街脓2.3 等差数列的前n项和 第1课时 课件(人教A版
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