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大学生创业教育模式探究【摘 要】在大学生中开展创业教育对于全面提高大学生的综合素质、增强大学毕业生的就业能力等都具有十分重要的意义。本文在分析大学生创业教育存在问题的基础上,进一步探索建立和完善适应现实发展需要的大学生创业教育新模式,以期对大学生创业教育的创新起到一定的借鉴作用,为继续推动大学生创新创业教育的可持续发展作出贡献。 【关键词】大学生 创业教育模式 研究 近年来,我国高校毕业生人数急剧增加,就业形势十分严峻,大学毕业生就业难也成为全社会关注的热点问题。因此,加强对大学生进行创业教育,把他们培养成未来职业的创造者,为社会主义事业培养创业能力突出的建设者和接班人,是高校义不容辞的责任。 一、创业教育的内涵 创业,即“创办事业”。1989 年,联合国教科文组织在北京召开了“面向21世纪教育国际研讨会”,会上首次提出“事业心和开拓教育”(Enterprise Education)的概念,后被译为“创业教育”。广义的创业教育指培养开创性个性;狭义的创业教育旨在培养学生的创业意识、创业素质、创业能力和创业人格,不断提高学生的综合素质。由此可见,创业教育的基本内涵是开发和提高学生的创业素质,培养学生良好的自主创业意识,培养学生创业的基本素质、基本能力和基本品质,引导学生掌握创业的基本知识、基本理论和基本方法。开展创业教育的直接目标是指导大学生自主创业,既可以缓解就业压