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议论文写作提升.doc

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议论文写作提升

议论文写作的提升指导 一、作文题目的拟定 1、题目的含义和重要性 题:本义是人的前额,目:眼睛。前额和眼睛是人体最为突出部位。文章之名称犹如人体之前额和眼睛,是文章之中心。所以借用题目为文章名称。 2、好题目的要求 准确、简明、新颖 3、牛刀小试 (一)阅读下面的材料,根据要求自拟一个作文题目。(7分) 壁上挂着寒暑计。天冷了,里面的水银下降;暖了,它上升。没有差错。人说它是一个好的寒暑计。 一天,它怀疑自己的生活:“我为什么要随着气温行动呢?我愿意向上,就向上;我愿意向下,就向下。甚至我愿意休息,休息就得了。我似乎应当尊重自己的趣味。”它决定了这样的自我尊重,不再留意着外面的温度了。 它在墙壁上自由行动。于是人说它是一个废物,把它摔在地上了。 要求:⑴文体为议论文;⑵角度自选;⑶立意自定。 题目: 可拟题为: ? 《自由》 ? 《论自由》 ? 《我们应该追求自由》 ? 《自由与规则》 ? 《既要追求自由,又要遵守规则》 ? 《从心所欲不逾矩》 思考:阅卷老师最喜欢哪些题目呢? (二)阅读下面的材料,根据要求自拟一个作文题目。(7分) 人体的细胞每三个月会替换一次。由于不同细胞代谢的时间和间隔的不同,一个人将一身细胞全部换掉,需要七年。也就是说,七年之后,从生理上来看已是另外一个人了。 要求:(1)文体为议论文;(2)角度自选;(3)立意自定。 题目: 可拟题为: ? 《谈变化》 ? 《变与不变》 ? 《生理之变与心理之变》 ? 《正确看待变与不变》 ? 《外物流转 我心永恒》 ? 《今年花胜去年红》 对比一下这些题目的优劣。 4、见多识广(分类) 论题型:《谈骨气》《论宽容》《最苦与最乐》《位置与价值》 论点型: 陈述判断类:《畏惧错误就是毁灭进步》《怀疑是进步的阶梯》《利刃弑母折射教育空白》《事物的正确答案不止一个》《刷新自己》 否定反问类:《莫让偏见遮慧眼》《班门弄斧有何不可》《大可不必忧心》《道德绑架何时休》《不要轻易说不》《何妨让思维转个弯》 化用诗文类:《今年花胜去年红》《近墨者未必黑》《为书消得人憔悴》《怎一个“慢”字了得》《一招鲜不能吃遍天》《彼岸,灯火阑珊》《业精于勤辅以嬉》《莫使繁华遮慧眼》《那人却在灯火阑珊处》(05福建) 二、议论文的开头 要求: ? 扣材(联系材料) ? 扣题(开篇点题) ? 论点(亮出论点) ? 简明 (百字以内) 结合三篇优秀作文的开头,揣摩这四个要求,加深印象。 1、世间再无真“狂”人(2011年湖南卷) 为何一位知名歌唱演员出场面对观众说的第一句话由“大家好,我来了”变成“谢谢大家,你们来了”?这完全是功利的社会在作怪,这样的社会磨去了所有人的棱角,使得人们都成为了滑头滑脑的“圆”。 悲哀也就来了:世间再无真“狂”人。 2、请读懂自己的内心 拥有之前,是对艺术品的惊叹;拥有之后,是对艺术品的失望。艺术品还是同一件,然而,不同的是两时的心境。人们往往只有在拥有一种事物之后,才能清楚地看懂内心对它的评价。我们在做任何一件事情之前,不妨读懂自己的内心,才不会事与愿违。 3、外物流转,我心永恒 千年前屈原悠悠一叹:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”诚如此言,身体躯干可以更换可以支离可以破碎,但于心腔中跳动的那股赤诚,游动的满腔热血,却是无论的侵害损毁,都亘古不变。外物流转瞬间即变,我心永恒万世不改。 三、分论点的切分 分论点是为证明中心论点服务的,分论点的设置不仅关系着能否充分论证中心论点,还直接影响到文章的结构思路。例如: 1、《踮起脚尖》(湖南卷) 分论点一: 踮起脚尖,是对未来的憧憬。 分论点二:踮起脚尖,是对知识的渴望。 分论点三:踮起脚尖,是对自己的超越。 思考:这三个分论点之间是什么关系?从什么角度提出分论点? 明确:并列关系,从“是什么”的角度提出分论点。 2、《答案是丰富多彩的》(全国卷) 分论点一:不同的人拥有不同的思想。 分论点二:不同的思想选择不同的角度。 分论点三:不同的角度得到不同的答案。 结论:所以答案是丰富多彩的。 思考:这三个分论点之间是什么关系?从什么角度提出分论点? 明确:递进关系。从“为什么”的角度提出分论点。 3、《大可不必忧心》(2012年泉州市质检卷) 分论点一:忧心是上一代人爱的表达,却是下一代人爱的负担。 分论点二:忧心并不能解决任何问题。 分论点三:放下忧心,让孩子们大胆地去走吧。 思考:这三个

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