张听听那冷雨.ppt

回顾唐代诗人杜牧的诗《清明》 学习目标： 1、把握文章的主题，理解 文章寄托的情感。 2、诵读文章，感受文章的 意境美。 作者表达的是 什么样的情感？ （请用原文中的一个词概括） 对大陆的 孺慕之情 去国怀乡之感 思乡思亲之情 明确范围： “嗅”雨---- 古中国层层叠叠的记忆 观雨---精炼的中国古诗词 《听听那冷雨》的主题意蕴： 通过对台湾春寒料峭中的（ ）细腻描写， 真切地勾画出一个（ ）的形象， 委婉地传达出一个漂泊他乡者（ ）之情， 一个远离故土的知识分子对（ ）的深情依恋和赞美。 * ???????????????????????????????????? 余光中 他右手写诗，左手写散文，成就之高，一时无两 他是中国最好的散文家之一，散文浸淫着一种诗意和古典神韵，有一种中国的文化底蕴，比较华美。 听听那冷雨 余光中 孺慕 资料链接 余光中1928年出生于南京，在大陆生活了21年 1949年离开厦门去香港 1950年到台湾 本文创作于1974年，离开大陆已25年 文本研习，探究主旨 围绕题目“听听那冷雨”，完成以下任务 2、找出文中的“听雨”内容，有感情地朗读。作者写了在哪三种屋子里听雨?听雨的感觉（雨的韵律）有什么不同？为何有这样的区别？ 1、题目为何是“冷雨”呢？ 3、文中除了写 “听雨” ，还涉及到哪些跟“雨”相关的内容？ 为什么是“冷”雨？ （一切景语皆情语） 雨丝——情丝 雨的凄冷—— 情的凄凉 “冷雨”给人一种凄凉迷蒙的景象，表达了作者无限的思乡之情 5——11段 原因 感觉 地点 大陆瓦屋 日式古屋 现代公寓 清脆可听 单调而耐听 没有音韵 游子对故乡的深情呼唤 每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地惦念它。 ——柯灵《乡土情结》 形象的方块字 分析“雨”字---中国的文字 云缭烟绕、山隐水迢的中国风景 米芾父子的山水画 漫长雨季 在冷雨中孑然 独行的白发游子 浓重的孤独和思乡 中国传统 文化 *