慢性肾炎患者健康教育需求调查研究.doc

慢性肾炎患者健康教育需求调查研究【摘要】 目的：了解慢性肾炎患者健康教育需求，探讨有效的教育方式与内容。方法：采用自行设计的调查问卷，对118例慢性肾炎患者心理感受、健康获得观念教育内容、健康教育方式的需求进行了问卷调查，对存在的问题，提出相应的措施。结果：患者对健康教育知识的需求呈普遍性，对健康教育的方式呈多面性，但缺乏较深层次的相关知识指导，对能解决实际问题的健康内容需求较多，医护讲解、演示及发放相关资料的方式最受欢迎。结论：重视健康教育人才培养，提高健康教育质量。重视健康教育内容和形式的具体化、多样化，教育内容和形式有机结合。 【关键词】 慢性肾炎；健康教育；需求 【Abstract】Objective: To understand the needs of patients with chronic health education and explore effective ways and content of education. Methods: A self-designed questionnaire, 118 cases of chronic nephritis psychological feeling, get the concept of health education content, methods of health education needs of the survey, the existing problems, propose appropriate measures.RESULTS: The patient needs the knowledge of health education was universal, the way of health education was multidimensional, but the lack of deep-level knowledge guidance, to be able to solve the practical problems of health content needs more care to explain, demonstrate and disseminate the most popular way of relevant information. Conclusion: The importance of health education personnel training, improve the quality of health education. Importance of health education content and form of specific, diverse, educational content and form of combination. 【Key words】chronic nephritis； health education； needs 慢性肾炎起病方式各有不同，病情迁延，肾功能呈慢性渐进性损害，病变进展快慢除与病理类型相关外，也与是否合理治疗、认真保养有重要关系[1]。而健康教育是研究、传播保健知识和技术，影响人体和群体行为，预防疾病消除危险因素、促进健康的科学[2]。它是促进医院单纯治疗功能向预防、治疗、护理、康复一体化功能转变的重要手段，同时也促进护士由患者的照顾者向患者管理者转变，慢性肾炎除药物治疗外，让患者了解它的发生、发展、合并症等有关知识，有效降低死亡率，提高生存质量，为使健康教育的内容具有针对性，方法具有科学性，效果具有实用性，笔者对我院解说治疗的慢性肾炎患者的健康教育需求进行随机调查，现报告如下： 1资料与方法 1.1临床资料 2008年12月~2009年12月在我院住院慢性肾炎患者118例，其中男95例，女23例，年龄18~69岁，平均年龄39.8±11.0岁，职业：干部19例，工人28例，农民63例 ，学生8例，文化程度：初中及初中以下74例，高中文化31例，大专以上文化13例 1.2方法：根据临床需要向患者进行健康教育内容，调查表自行设计、充分讲解问卷中各项问题及填表要求，使患者理解后填写然后调查表当场收回，将收回的118份调查表进行统计学处理。 2结果 见表1，表2。 3讨论 3.1患者普遍需求健康教育知识 从表1中可以看出，患者患病后57.6%的患者对生活失去信心，45.8%患者表现为性情急躁，52.5%患者经济困难和对治疗无信心。慢性肾炎极易发展为尿毒症，终身靠血液透析维持生命，并且易受他人歧视,病人自我调节能力差，因此心理护理应予重视。从