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體育老師的自尊 【讀者投稿】多年來，體育老師的形象，有不同的變遷，從前予人的感覺，多少是能 武不能文、四肢較為發達、頭腦略為簡單、個性比較直率的教育工作者。 稱體育老師為教育工作者，表示筆者對這個專業，由始至終，帶著一份敬意；不過， 曾幾何時，「放羊」(即任由學生自由活動) 是一些體育老師的上課方式，而不少體育 老師，只會重視籌辦體育活動 (例如每年的水陸運會) 及校隊訓練，對一般的體育課及 體育的推廣，則相對輕視。 上述所言，都是筆者對這個專業的一些觀感，沒有甚麼文獻及研究可作有關言論的證 據；然而，就別人對體育老師的觀感，我倒有一些親身體會，最難忘的一次，莫過於 是與一位任職圖書館管理員的朋友的對話。為傳神起見，以下對話以廣東話入文 (圖書 館管理員簡稱L君) 我： 喂，著住呢件T-恤，壓力好大啊！ (說話時指著對方T-恤上的 Serious Performance 的英文字。) L君：有乜所謂啫！今日又唔係返工，梗係著得casual d啦！你估我成日都真係好 serious 咩，間唔中著下T-恤啫，點似得你 dPE佬」，日日著T-恤返工咁輕鬆。 我：乜野PE佬」呀！應該叫體育老師！ (我有點氣！) L君： 唓！係咁叫家嘛！ 我：啍！你小心d呀，因住比書砸死呀！ L君：你都小心 d 呀，因住比標槍插死呀！ 這次對話是鬧著玩的，最後彼此以對方殉職的恐怖情況作結，算是一種黑色的幽默吧！ 被人稱為PE佬」，感覺有些不暢快，始終覺得「乜乜佬」或是「乜乜婆」(例如「差 佬」或「差婆」)，是一種視對方是十分粗獷的人的一種稱謂，而粗獷亦代表沒有文化 修養。再舉一些例子吧：「地盤佬」是「建築工人」的貶稱，「水喉佬」是「水電維 修技工」的貶稱；但是，我從沒有聽過「會計佬」、「醫生佬」、「律師佬」這些稱 呼，這背後到底反映了一些怎樣的觀念呢？ 體育老師的形象，應當怎樣建立呢？這不單是一個外表的問題，我想，教學態度是其 中一個重要的條件。筆者早年，曾在一所十分著重學業的學校任職，那時有一位資深 的老師，在臨近考試前，向本人借用某班的體育堂，以便完成有關的課程，這可能是 該校慣常的做法，課堂被借用後更是不用還的。筆者當年還是一位初出茅廬的老師， 卻冒著得罪前輩的危險，拒絕了有關的請求。後來，筆者離職前，那位前輩對我表達 了欣賞，認為這是對體育教學的一份尊重及執著。直到現在，我對一般的體育課，仍 然抱持著初執教鞭時的那份心態，不會輕易缺課，以免學生錯過了舒展身心的機會。 時至今日，體育老師的地位，已然顯著提升，很多人都會認同學校體育工作的意義、 價值及挑戰，體育老師亦絕對不是PE佬」或是PE婆」，工作的範疇，除了體育的課 堂、體育活動的籌辦及推廣、校隊的訓練及比賽等等，更可透過體育理論的教學，將 學生培育成「具體育素養的公民 (Physically Educated Person)誠然是促進全人教育 不可或缺的重要一環。 關於自尊，聖雄甘地曾經這樣說They cannot take away our self respect if we do not give it to them.體育老師亦如是，懷抱熱情，忠於職守，盡力做好份內的工作， 一些別人的誤稱，也不能影響體育老師的使命感。