自传-武陵高中.PDF

自傳 楔子‧斑馬線上的抉擇 黃燈亮起時總令人猶豫，快步通過 以節省時間 ，或是停佇原地等下一次綠 燈。前者要面對燈號轉換時紛亂的危險，後者犧牲時間規避車禍的風險。日常 生活中的每個細節都有抉擇和誘因存在，察覺並思考習以為常的現象背後的原 因，是我著迷於經濟學的原因，也是我渴望 繼續培養的能力。 團隊合作與溝通能力 我曾在班聯會擔任總務，那是高中生活的主旋律之一，班聯會旨在推動學 生權益及主辦校內各項活動。總務組負責管理帳目和預算、協商製作紀念商品、 租借活動場地等。曾經， 完美主義者的性格讓我經常不顧對方感受，直接提出 批評，我熱切地想把事情做好，卻忽略了人與人之間的信任和尊重，和所謂的 大是大非同等重要。經過一年的歷練與磨合，我學會寬以待人，不再一廂情願 地把自己的標準加諸他人， 以具體的建議取代批評與指責。我在班聯會找到歸 屬感 ，這是高中生活最充實的一頁。 志工服務 高一暑假，我和同學在六個月的準備後，來到臺東、花蓮舉辦為期九天的 英語育樂營。自己做教案、畫文宣、當隊輔，離開教室，參與別人的生命故事。 也許對孩子們而言，是幾天免費午餐和心底一抹歡笑的痕跡，於我而言，我看 到的是一份需要被保護和珍惜的純真。 我曾以為志工的意義就是燃燒自己的服務熱忱，這次我體悟到做志工其實 是在學習，學著獨立、學著面對人群、學著負起責任。服務他人是它產生的外 部效益，以謙卑的心態投身其中，而非單純的熱血奉獻，因為那容易在不自覺 之下扭曲成施捨。未來，無論從事什麼志業，都要謙卑的回饋社會 ，因為人與 人之間的聯繫在於互相扶持 。 結語 活著就要學習，學習不是為了活著。我期許每天的我都比昨天的我進步一點， 一輩子都不要失去學習的膽識和熱情，就像岩石從無止境的斜坡滾下，如果不逆 著上推，就順勢沉淪、四處遷就，失去了稜角，它也不再是原本的自己了。尋找 自己在社會上的定位是一生的課題，雖然未來多變而不可預測，但我相信我的熱 情。 (777 字) 國立臺灣大學經濟學系 104 年大學甄選入學個人資料表 學測准考證號碼 本表為提供口試委員口試之依據與評分之參考，請詳細確實填寫以下各項資料，本資料僅供本系口試之用，對外絕對保密。 考生姓名 趙元玥 性別 男 出生日期 85 年 11 月 18 日 高中學校 武陵高中 E-mail alvin824695173@ 類組 （文/理） 文 特殊班級: □數理資優班 ■語文資優班 □其他___________ *須附證明 基本 市話: 03-3587378 手機: 0956962796 資料 聯絡資訊 地址 : 桃園市桃園區春日路656 號3 樓之4 本次甄選重 __台灣__大學 __會計__系、__台灣__大學 __國企__系、__政治__大學 __經濟__系、 榜之校系 __政治__大學 __會計__系 可參與臺大經濟系□上午 □下午之口試 一上 一下 二上 二下 三上 三下 三年班級總排 三年校(類組) 班排名 班排名 班排名 班排名 班排名 班排名 名百分比 總排名百分比 22% 43% 25% 18% 25% 無 29% 13% 高中歷 年成績 第( 9名 ) 第( 13名 ) 第( 7名 ) 第( 5名 ) 第( 7名 ) 第( 8名 ) 第( 31名 ) (排名 數學科 :三年全班排名百分比 __一__ 類組排名百分比__5%__ *本班高一上人數41