《祝福》上课用ppt.ppt

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《祝福》上课用ppt

鲁曾热情欢呼辛亥革命的爆发,可不久就失望了——帝制虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化。宗法观念,封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁在《祝福》里深刻地展示这一时期农村的真实面貌。 因此,他有时就不免发生怀疑,感到失望。他把这一时期的小说集叫做《彷徨》,显然是反映了其时自己忧愤的心情。 创作背景及时代意义 小说的情节 序幕—开端---发展---高潮---结局---尾声 祥林嫂——悲惨遭遇 外逃帮佣,初到鲁镇 被人劫回,被迫改嫁 丧夫失子,再到鲁镇 捐献门槛,未能赎罪 逐出鲁家,沦为乞丐 祝福之夜,凄然死去 情节—— 内容 —— 顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 ★ 倒 叙作用 1、把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者寄予探求事情的原委,有一定的吸引力。 2、把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,渲染了悲剧的气氛,为祥林嫂悲剧的一生打下伏笔。 3、作品采用了让“我”来叙述祥林嫂的故事的方式,而不是直接用第三人称方式叙述,增添了故事的真实性。 ★小说以“祝福”为题的深刻含义 1、“祝福”是小说的线索, “祝福”贯穿全篇(小说起于祝福,终于祝福,中间一再写到祝福,情节的发展与祝福密切相关),使文章结构严谨。 2、既揭示了故事发生的特殊环境,有钱人的“福”和穷人的“苦”相对照(祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐的气氛中展开的,鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运,包含了辛辣的反讽意味),并显示了两者之间的内在联系。 ★小说描写了几次“祝福”?在小说中起什么作用? 第一次“祝福”(1自然段)在刚到鲁镇时祥林嫂在众人眼里是一个年轻能干的寡妇,受到众人的赞扬; 小说描写镇上各家准备“祝福”的情景:富人享受,穷人艰辛;女人辛勤劳作,“拜的却只限于男人”。可见封建社会对妇女的压迫之重,预示了祥林嫂的悲剧命运。同时通过“年年如此,家家如此”,“今年自然也如此”的描写,也显示了辛亥革命后中国农村的状况“阶级关系依旧,风俗习惯依旧,人们的思想意识依旧,封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧。通过环境描写,揭示出祥林嫂悲剧的社会根源,预示其悲剧的必然性。 第二次“祝福”(105-107自然段)再到鲁镇时,祥林嫂是一个被鲁四老爷认为“败坏风俗”的罪人,失去了“祝福”的资格。她为了求取这点资格,用“历来积存的工钱”捐了一条“赎”罪的门槛,但得到的仍是“你放着吧,祥林嫂”的喝令。这句喝令粉碎了她一切挣扎的希望。封建宗法思想和封建礼教的淫威把祥林嫂一步一步逼上了死亡的道路。 第三次“祝福”(110自然段)结尾通过“我”的感受来描写“祝福”的景象。已经沦为乞丐的祥林嫂怀着对地狱的恐惧悲惨地死去。祥林嫂死的惨象和天地圣众“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛,形成鲜明的对照,更显其悲哀,更令人思索,同时深化了对旧社会杀人本质的揭露,同时在布局上也起到了首尾呼应、使小说结构更加完善。 文中多次描写“祝福”的作用 “祝福”作为一条线索,把祥林嫂的人生悲剧串联起来,形成清晰的发展脉络,也表现了祥林嫂悲剧的典型性。 祥林嫂的死因探究: ★祥林嫂本来也有自己的家,但她的亲人是怎样对待她的? ★为了维持生计养活自己,祥林嫂出卖自己的劳动力,到鲁四家做女工,但她的主人又是怎样对待她的? ★鲁镇上的众人又是怎样对待祥林嫂的?他们都有责任吗? ★如果祥林嫂不是来到鲁镇而是去了李镇或张镇,她的命运是不是会好一些?受害的仅仅是祥林嫂一个人吗? 小结:鲁四老爷、祥林嫂的婆婆、柳妈、众人以及“我”,他们在精神上、灵魂上都影响了祥林嫂,他们自觉或不自觉地受封建伦理道德、礼教思想的驱使,致使祥林嫂成为愚昧、吃人的封建礼教思想的牺牲品。 祥林嫂悲惨而短暂的一生,充分暴露了封建礼教思想戕害和虐杀劳动妇女的愚昧和反动的本质。 死亡形式 1、你认为祥林嫂的死属于自杀还是他杀? 2、如果是他杀,那么谁是凶手? 鲁四老爷? 祥林嫂也不是被鲁四老爷逼死的。就算没有鲁四老爷,也会有张四老爷或者是王四老爷逼死祥林嫂的。鲁四老爷只是受封建文化影响颇深,以为祥林嫂是个不幸之人。但是,鲁四老爷的凶残以及冷酷无情是造成祥林嫂悲剧的重要原因。 四婶? 柳妈? 祥林嫂不是被柳妈逼死的。柳妈只不过是她死亡的一个催化剂而已,柳妈只是加速了祥林嫂的死亡,她不是造成祥林嫂悲剧的根本原因。但是,柳妈让祥林嫂去捐门槛之后,大家对祥林嫂的态度却没有变,这使得祥林嫂的心再一次受到了严重的打击,从而加速了祥林嫂的死亡。 卫老婆子? 祥林嫂的婆婆、大伯? 鲁镇的那些人? 深受封建思想毒害,鄙

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