孔雀东南飞幻灯1ppt.pptVIP

相：以目看木，会意字，本义为“察看” 。 ①xiàng，动词： a、审察，仔细看→考察，鉴别：伯乐相马 b、帮助，辅助：管仲相桓公 ②xiàng，名词： a、相貌，容貌：儿已薄禄相 b、宰相，丞相：王侯将相宁有种乎 ③xiāng，副词： a、用在动词前，表双向动作，表互相、彼此： 相见常日稀 六合正相应 黄泉下相见 枝枝相覆盖，叶叶相交通 仰头相向鸣 b、用在动词前，偏指一方，表一方对另一方有所动作， 是单向行为，具有称代功能，相当于代词你、我、 他、她、它： 会不相从许（你） 及时相遣归（我） 还必相迎取（你） 好自相扶将（她） 久久莫相忘（我） 嬉戏莫相忘（我） 誓天不相负（你） 不得便相许（你） 蹑履相逢迎（他） 怅然遥相望（他） 登即相许合（它，亲事） 谢：象形字。《说文》：“谢，辞去也。从言，射声。”故其本义为辞谢。 ①辞谢，推辞；拒绝。 ②辞别：谢家来贵门 谢家事夫婿 ③凋落：花谢花飞飞满天，红消香 断有谁怜。 ④谢罪，道歉。阿母谢媒人 ⑤感谢，酬谢。 ⑥告诉、劝告：多谢后世人 ⑦通“榭”。 见： ①动词：看见；遇见；拜见；理解，知道。 相见常日稀 ②名词：见识，见解。 远见卓识 ③在动词前表被动，常和“于”连用。 渐见愁煎迫 ④在动词前表对他人动作行为的承受，相 当于“我”、“自己”，表对自己怎么样。 君既若见录（我） 府吏见丁宁（我） ⑤xiàn，出现；表现；现在；现成。 爱而不见 军无见粮（现成） 自： ①代词，自己。例： 自誓不嫁 自缢于庭树 举止自专由 不图子自归 不迎而自归 那得自任专 自挂东南枝 ②介词，从，自从。例： 自牧归荑 有朋自远方来 自君别我后 ③副词，本，本来。例： 我自不驱卿 本自无教训 适：形声字。本义为往,到。 ①往，去，到……去： 无所适从 ②出嫁：始适还家门 ③适合，适宜；舒服；依照： 处分适兄意 ④恰好，正巧（同“恰”“会”）： 适得其反 ⑤刚才（同“恰”）： 适得府君书 课文内容结构 托物起兴（1 - 1） 兰芝自遣（2 - 2） （开端） 夫妻誓别（3 -12） （发展） 兰芝抗婚（13-22） （发展） 双双殉情（22-31） （高潮） 告诫后人（32） （尾声） 附： 运用衬托的手法。 县令之子 求婚者地位 窈窕世无双 年始十八九便言多令才 娇逸未有婚 求婚者才貌 说媒者身份 太守家迎娶的排场 太守之子 1、你认为焦仲卿是一个什么样的人？你喜欢他吗？ 2、仲卿对兰芝的感情始终如一，而对母亲的感情却有所变化。试指出这种变化，并体会其对表现人物性格的作用。 开始——既孝又怨，不敢违抗。 后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从，不顾“不孝有三，无后为大”的封建礼教，自缢于庭树，作了最强有力的反抗。 一个忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争（消极抗争）的叛逆形象。 造成焦刘夫妻婚姻悲剧的主要原因是什么？试作简要分析。 封建家长制和封建礼教 封建制度规定： 妇女有“七出”（“七去”“七弃”）： 不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。（《大戴礼记》） 无子，淫泆yì ，不事舅姑，口舌，盗窃，妒，恶疾 （《仪礼·丧服》） “此妇无礼节， 举动自专由” 无过被休——长兄逼嫁——以死殉情 被逼休妻————————以死殉情 ——都是封建宗法势力的代表 1、焦母 ——专横暴戾，心胸狭窄。 塑造该人物的方法：正面描写（个性化的语言和行动刻划） ⑴斥责兰芝“无礼节”和“槌床”骂子。 ⑵兰芝道别时“怒不止”。 ⑶得知儿子要殉情仍骂兰芝下贱。