小石潭记上课1.pptVIP

理清思路 课文围绕小石潭主要写了哪些内容？是按照什么顺序写的？ 发现小石潭 1、找出表现作者感情的句子： “心乐之” “似与游者相乐” “凄神寒骨，悄怆幽邃” 小 石 潭 记 柳 宗 元 柳宗元简介 柳宗元，字子厚，唐代河东人，世称“柳河东”。著名文学家，唐宋八大家之一。“古文运动”的倡导者之一。仕途坎坷，曾参与政治革新，以失败告终，被贬为永州司马。写了大量的寓言、游记、散文，以游记散文见长。他的游记散文往往借景抒情，寄托自己怀才不遇的悲愤，以《永州八记》为代表。 记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即借景抒情，托物言志。  给加点字注音： 篁竹 卷石 为坻 为嵁 参差披拂 佁然 俶尔 往来翕忽 悄 怆幽邃 huáng quán chí kān cēn cī y? chù xī qi?o chuàng 小石潭记 柳宗元 从小丘西行/百二十步，隔/篁竹，闻/水声，如/鸣佩环，心乐之。伐竹/取道，下见小潭，水尤清冽。全石/以为底，近岸，卷石/底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树/翠蔓，蒙络/摇缀，参差/披拂。 潭中鱼/可百许头，皆若/空游/无所依。日光/下澈，影布石上，佁然/不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者/相乐。 潭/西南/而望，斗折/蛇行，明灭可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。 坐潭上，四面/竹树环合，寂寥无人，凄神/寒骨，悄怆/幽邃。以/其境过清，不可久居，乃/记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟/宗玄。隶/而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 疏通文意 小组内讨论预习中遇到的难理解的词语、句子的解释。 重点词语解释： 伐竹取道 水尤清洌 为坻 为屿 潭中鱼可百许头 佁然不动 俶尔远逝 斗折蛇行 往来翕忽 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 隶而从者 砍 格外 水中高地 小岛 大约 呆呆的样子 忽然 像北斗星那样 像蛇那样 轻快敏捷的样子 忧伤的样子 凄清 停留 离开 跟着同去的 重点句子翻译： 1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。 2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影 布石上。 3、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 （鱼儿）呆呆地一动不动，又忽然向远处游去，来来 往往轻快敏捷。 4、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向小石潭的西南方看去，小溪像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 5、其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头在哪里。 6、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下面看见一个小潭，潭水格外清凉。 7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 潭中景物 小潭源流 潭中气氛及感受 交代同游者 游览的顺序 合作探究 1、作者如何发现小石潭的，用了哪些准确的动词？写景用了什么写法？ 3、潭水有什么特点？作者是怎样体现这一特点的的？ 2、作者是怎样写游鱼的？采用怎样的写法？ 4、第三自然段描写小潭源流，分别抓住溪身岸势的什么特点来描写？运用什么修辞方法？ 5、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ 小石潭记 景清 神凄 发现小石潭：隔、闻、伐、取、见 作者如何发现小石潭的，用了哪些准确的动词？ 写景用了什么写法？ (先闻其声，后见其形，“移步换景”) 潭水有什么特点？作者是怎样描写的？ 作者是怎样写鱼的？采用怎样的写法？ 潭水：