小石潭记---上课.pptVIP

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小石潭记---上课

写作背景: 唐宪宗元和元年(公元806年),柳宗元因为参加以王叔文为首的政治革新集团,被贬至永州为司马。 任期十年中,他专心著述,写下了大量内容广泛、思想深刻的诗文。同时,他又以山水为寄托,遍游住所附近奇山异水,写下了许多文笔清秀,富有诗情画意的游记。 篁( )洌( )坻( ) 屿( )嵁( )佁( ) 俶( )翕( )邃( ) 龚( )参差( )( ) 差互( )悄怆( )( ) 从小山丘向西走一百二十步,隔着竹林,就能听到水声,好象人身上带的玉佩、玉环相碰撞发出的声音,(我的)心情高兴起来。于是砍伐竹子开出一条小路,往下见到一个小水潭,潭水特别清澈透明。 (潭)由整块的石头形成潭底,靠近岸的地方,石底有的部分翻卷露出水面,成为石礁、岛屿、石嵁、石岩等各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕着,摇动连缀着,参差不齐,随风飘动。 ? 石潭里的游鱼大约有一百来条,都好象在空中游动,什么依靠都没有似的。阳光向下一直照到潭底,鱼的影子映在(水底的)石上,呆呆地一动不动;忽然间又向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好象在与游人逗乐。??    向潭的西南方向望去,(溪身)象北斗星那样曲折,(溪水)象蛇爬行那样弯曲,(望过去)一段看得见,一段又看不见。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源头在哪里。 三、写潭水的来源,突出溪水的曲折、幽远。 坐在石潭上边,四周竹子和树木围绕着,静悄悄的没有其他人,使人心神凄楚,寒气彻骨,寂静极了,幽深极了。因为那种环境太凄清,不能长久停留,于是就记下那里的景致离开了。? ?   四、潭上四周景色给人的感觉。 小石潭周围的环境,突出“凄清、悄怆”之感。 合作探究 总 结 隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 1、作者是怎样发现小石潭的? 2、小石潭的全貌是怎样的? 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,yǐ然不动; chù尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐 3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的? 4、作者是怎样描写小石潭的源头的? 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 5、作者是怎样描写潭上的景物的? 小石潭记 发现小潭: 移步换景 潭中景物: 潭水:清澈透明 游鱼:动静结合 小潭源流: 溪身:曲折蜿蜒 岸势:参差不齐 比喻 潭中气氛: 寓情于景 记录同游者 隔、闻、伐、取、见 气氛:幽深冷寂 水——清 石——怪 树——青 感受:孤凄悲凉 侧面描写 西行 西南而望 坐潭上、记之而去 移 步 换 景 1.课文是按照什么顺序写的? 课文的写作顺序是(游览顺序):发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。 问题研究 以作者的“游踪”为线索 发现 小潭 潭中 景物 小潭 源流 潭上 气氛 闻水声 潭水游鱼 不可知其源 凄神寒骨悄怆幽邃 2.抓住了小石潭的哪些特点? 小石潭的特点:幽静。 3.作者对小石潭的整体感受是什么? 作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。 4.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? 描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。 作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。 (一)疑难词: 以: 1、全石以为底: 介词,把。 以为:把……当作 2、卷石底以出: 表承接,相当于“而”,不译。 3、以其境过清: 连词,因为 其: 1、其岸势犬牙差互: 指示代词,那 2、以其境过清: 指示代词,那 3、不可知其源: 它的,代溪水 西: 从小丘西行百二十步: 名词作状语,向西; 下: 下见小潭: 日光下彻: 名词作状语,向下; (二)疑难句 1、斗折蛇行 “斗”和“蛇”是名词作状语,表示动作行为的状态。 译:(溪身)像北斗星那样 曲

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