quot;三分屏quot;课件在体育教学中的应用.pdfVIP

第17卷第3期 河南广播电视大学学报 V01．17．No．3 JournalofHenanRadioTV Aug．2004 2004年8月 University “三分屏课件在体育教学中的应用 姚宏春 (驻马店广播电视大学，河南驻马店463000) 摘 要：文章分析了“三分屏”课件的特点及制作方法，对运用“三分屏”课件进行体育教学进行了 初步的探讨。 关键词：“三分屏”课件；体育教学 中图分类号：G424 文献标识码：A 多媒体课件被广泛应用于体育教育的辅助教学， 二、“三分屏”课件的优越性 不仅更新了广大体育工作者的教育理念，同时也促进 “三分屏”课件的视频播放区使用的视频文件不 了体育教育事业的蓬勃发展。但是作为体育工作者中 是普通的视频文件而是流媒体文件。普通的视频文件 的一员，在长期教学工作和实践中发现，体育教学课 比较大，只能下载后才能进行播放，这种形式显然不 件大多数是简单的文字、图片和一些简单的Flash动适合网上教学。流媒体技术则是将多媒体文件经特定 程序压缩成压缩包，由服务器向用户计算机顺序或 画，制作课件的常用软件基本上都是Frontpage和 实时传送，用户不必等整个文件下载完毕。只需经 Powerpoint。随着多媒体技术和网络技术的发展，教 学课件的内容已不仅仅局限于简单的文字和图片了。 过很短的启动延时，即可利用计算机上的解压设备 目前网上比较流行的“三分屏”课件就是一种基于 对文件第一部分进行解压播放。在第一部分开始播 流媒体技术的更加先进的教学课件。它的特点是采 放的同时，剩余部分从服务器继续下载，这样边下 用了流媒体技术，交互性强，且内容丰富，能自主 载边播放大大节余了时间。由于技术上的优势，这 控制课程进度。课件里同时使用了视频文件、音频 种基于流媒体技术的多媒体课件正在成为当今课件 发展的主流。 文件、静态图片、Powerpoint文档等多种媒体资源， 真正体现了多媒体教学的优势。作为体育工作者， 三、“三分屏”课件在应用中存在的问题 怎样把这一先进的多媒体教学手段有效地运用到体 “三分屏”课件的出现为网络课件添加了一道新 育教学中呢?本文将就这一问题提出一些看法和建 的风景。在电大的网络教学平台上，我们会找到许多 议： 课程的“三分屏”课件，由此可见电大教育系统在开 一、“三分屏”课件的特点 发网络课件、发展现代化远程教育方面做了很多工 “三分屏”课件是把整个屏幕分为三个区：视频播 作，并且取得了显著的成绩。但这些“三分屏”课件 放区、目录选择区、文档演示区。视频播放区用于播放 的制作也存在一个共性的问题：视频播放区始终都是 教学用的视频文件。目录选择区用来显示章节目录，学 教师端坐在镜头前讲课。虽然主讲教师都是国内知名 生可以在该区自主选择相关章节，自主学习。文档演示 的专家学者，但是画面单调、死板，视频播放区的功 区用于和视频文件同步播放，并不断切换显示相关图 能显得有点多余，让人感觉美中不足，很容易使学生 片、文字等演示文档。“三分屏”课件的最大的特点是： 失去学习的兴趣。 1．能够实现多种媒体的同步播放。2．学生可以自主控制 四、“三分屏”课件在体育教学中的应用 学习进度。 体育教学不同于其他学科，它有着自身的特点和 收稿日期：2004—04_01 作