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■艺术教育论丛 中国当代艺术教育博士论坛会议综述 O汪秀霞 。宋 洁 2006年4月8日至9日“中国当代艺术教育学科的发展与整合,如设计艺术学从美术学中分 博士论坛”在扬州个园召开,本次论坛由扬州大学 离出来成为与之并列的二级学科.这是很大的进 艺术学院和“中国四大园林”之一的扬州个园共同 步且对社会生活的影响不言而喻。而扩招是否过 主办。来自北京、上海、南京、西安、杭州等全国各 热?他说近年来艺术类中应用型的学科招生数量 地的三十余位艺术学博士和高校教师聚会一堂, 的确很大.而纯艺术专业相对平缓,这说明应用艺 以“天下兴亡、匹夫有责”的担当精神。直面当代的 术专业具有它的市场需求,现在说扩招过热似乎 艺术教育现状。 还缺乏让人信服的证据。贺万里教授也认为扩招 在论坛开幕式上,本次活动的学术主持扬州 给艺术教育带来了繁荣,对每一个从事艺术教育 大学艺术学院副院长贺万里教授首先介绍了本次 的人是一种鼓舞。它给更多想接受高等教育的人 论坛活动的策划与准备的基本思路。构想“中国当 一个途径,一个培训自己的天地,使他们通过大学 代艺术教育博士论坛”这个课题,缘起于对南京艺 教育的缓冲具备独立生活、融入社会的条件。中国 术学院后门秦淮河畔品味低俗的雕塑艺术的思 人民大学薛哗博士认为艺术院校的扩招已是大势 考:在这样一所著名的艺术学府附近却存在着这 所趋,在市场经济的大环境下,有需求就有供给, 样的艺术作品,这是对当代艺术教育的有力嘲讽, 同时扩招普遍提升了国人的审美素质。与其观点 希望通过举办本次博士论坛,唤起艺术教育工作 类似的还有扬州大学艺术学院杨华教授。 者以及全社会上下对当代艺术教育问题的关注! 也有学者认为扩招背后危机四伏。云南艺术 本次论坛活动.依次以主题发言、自由研讨、学术 学院孙伟科博士认为在扩招中低水平的复制现象 总结等环节展开,会议期间,来自上海大学的李栋 严重。生源质量降低、导致艺术教育滑坡,恶性循 宁教授和来自云南艺术学院的孙伟科教授分别为 环周而复始。艺术教育红火多少年后必然会有反 扬州大学艺术学院部分师生做了精彩的学术报 弹。陈见东博士,来自江苏大学艺术学院,他犀利 告。与会各位代表们围绕着目前国内艺术教育现 地指出现在很多大学办艺术类专业其实是把它当 状,就艺术类考生的规模日趋扩大现象、艺术教育 摇钱树:扩招目的在于将社会的压力压到大学。江 本身的理解、设计与生活、艺术与技能的关系、艺 苏大学艺术学院的张乾元博士认为当代不同于传 术课程设置、研究生教育的模式、艺术教育工作者 统,现代观念应是多元的、包容的。当下的扩招是 的自身责任等等问题展开了坦诚的沟通与探讨。 时代发展的结果、是人口膨胀带来学生数量增多 一、艺术类专业扩招热后的冷思考 的历史必然.然而随扩招而来的是师资水平的 近年来,由于艺术类专业扩招而引起了社会 “浅”、教学心态的“浮”、赚钱“功利性”强。学生则起 各界广泛关注,反映出在一定程度上,目前艺术教 点低、专业水平“浅”;以拿文凭为目的,以市场就业 育的办学方式已经冲击了人们传统意义上对艺术 为方向。这两者互动并存而恶性循环的情况造成目 的接受观念。来自西北大学艺术学院副院长屈键 前高校艺术办学的普遍浮浅和极端功利性

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