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在玩中提升宝贝8大智能爱玩是孩子的天性，幼儿在游戏中学习知识、掌握技能，获得积极的情绪体验，心智也得到全方位发展。但很多家长其实并不明白玩的重要性。你会陪宝贝玩吗？你知道怎么玩才能启发宝贝天赋吗？让我们看看在玩中如何提升宝贝智能吧！ 美国著名教育心理学家霍华德8种智能：即语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察智能。宝贝智能发展如何，取决于体验到何种刺激和环境，而在帮助宝贝成长的外部刺激中，亲子游戏是最优秀的刺激。 语言智能 丁零零，来电话了 准备两个玩具电话听筒，妈妈拿起一只玩具电话假装按号码――丁零零，来电话了。“喂，宝宝在家吗？”妈妈在电话里可以聊聊今天宝宝做的事，并尽量使用宝宝熟悉的语言，比如“吃香香”、“小棕熊”、“玩滑梯”、“妈妈爱你”等。妈妈要与宝宝建立一种谈天的习惯，每天跟宝宝聊上4-5分钟。 智力目标：“打电话”的小游戏既可调动宝宝对语言的兴趣、提高宝宝的听说能力，又能让宝宝灵活掌握语音、语义、语法，从而学会如何自如地用语言表达自己的想法，对提升宝贝的语言智能很有帮助。 其他活动：让宝贝描述他喜欢的卡通角色，讲讲这些卡通角色的故事；跟宝贝一起唱儿歌，编故事等。这些都是有益宝贝语言表达能力的很好活动。 数学智能 红豆豆、绿豆豆 将红豆、绿豆、黄豆、黑豆混放在一个碗里，然后准备水彩调色盘一个，鼓励宝宝将豆子按照颜色分类摆在调色盘外围的格子里。边拣豆子边唱儿歌：“红豆豆、绿豆豆，我们一起数豆豆，一二三，三二一，一二三四五六七。黄豆豆，黑豆豆，我们一起数豆豆，一二三，三二一，一二三四五六七。” 智力目标：宝贝按照一定要求进行分类，能很好地锻炼他的逻辑思维和概括能力，不仅可为其今后的数学学习奠定基础，还能在潜移默化之中培养他做事的条理性和规律性。 其他活动：看时间、数楼梯、看商品标签、比大小等都是很好的数学活动，而且随时随地都可以进行哦！ 空间智能 妈妈迷路了 妈妈和宝宝去附近的超市买东西，回家的时候，妈妈装作迷路了，对宝贝说：“妈妈迷路了，不知道回家的路怎么走，宝宝知道吗？”宝贝若点头，就跟在他的身后，让宝宝带着走吧。宝贝会很有成就感，觉得自己长大了。 智力目标：2岁多的宝宝记忆力明显增强，已经可以记住一些近期发生的事了。通过游戏，可以强化宝贝的记忆能力，锻炼其对空间方位的认知能力。 其他活动：玩积木、看地图找方向、传皮球、扔纸飞机等都有助于提高宝贝对空间方向的辨识力。 运动智能 踩影子 爸爸妈妈带宝贝到户外，妈妈指着地上的影子告诉宝宝：“这是爸爸的影子，这是妈妈的影子，这是宝宝的影子。”妈妈来踩爸爸的影子，鼓励宝宝跟着踩。爸爸则可以通过移动脚步或晃动身体的办法闪躲。 智力目标：这个游戏可以锻炼宝宝动作的协调性、平衡性和灵活的应变能力，宝贝善于控制和使用自己身体，当然运动能力更强！ 其他活动：上下楼梯、学模特步、踢球、舞蹈等都能对提升宝贝运动智能有所帮助，可以让宝贝多多尝试。 音乐智能 会唱歌的杯子 将三个不同大小的杯子装上不同量的水，让宝贝用筷子敲打杯子，听听哪个杯子发出的声音高，哪个杯子发出的声音低。当然，还可以拿来家里的瓶子、碗、盘子等，让宝贝用筷子敲击它们，发出不同的声响，感受用力敲和轻轻敲的区别。 智力目标：听觉训练不仅是听力水平的练习，这个游戏通过宝宝的敲击，可以提高辨别声音高低的能力，让宝贝对节奏、音色的变化非常敏感，从而发展宝宝的音乐智能。 其他活动：日常生活中，妈妈可以有意放些音乐让宝贝听，并鼓励宝宝和歌起舞。当然，也可以带宝贝去看儿童剧、听音乐会。 人际交往智能 我是热情的小主人 准备一些玩具和宝贝玩过家家的游戏，妈妈和玩具扮演客人，宝贝扮演主人。“当、当、当，有人吗？我们来你家做客了。”请宝贝根据情节来招待客人，在游戏中说“你好”、“请喝茶”、“在我家吃饭吧”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。接着制造一些状况，比如“小熊”要看宝贝的画册、“小兔子”不高兴了等，看宝贝如何应对。 智能目标：这个游戏可以帮助宝宝掌握基本的社交规则和礼仪，让宝贝懂得照顾别人的感受，并学会在出现矛盾时如何与其他人讨论协商。除此之外，还可以锻炼宝贝运用语言、表情来表达自己想法和情感的能力。 其他活动：鼓励宝贝多与同伴一起玩，让宝贝代为传话、问路，假装有困难请宝贝来帮忙等都有助于宝贝人际交往能力的培养。 自我认识智能 与布娃娃对话 妈妈拿起宝贝喜欢的布娃娃，模仿布娃娃的声音对宝贝说：“我叫玛丽，我长着黄色的头发、棕色的眼睛，我喜欢跟小朋友一起玩，还喜欢唱歌跳舞。”接着，