运用基本不等式的一个规则和四个技巧.pdf

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运用基本不等式的一个规则和四个技巧

《数学之友》 2015年第 12期 运用基本不等式的一个规则和四个技巧 解题探 索 刘海洋 (江苏省运河中学,221300) 基本不等式是高考数学考查的重点,属 C级最 f、当且仅当_.:一3即:5时等号成立1. 高级别要求,由于它技巧性较强,很多同学在应用上 一 j , 感到变化太多以至于不知如何人手,其实只要抓住 (3)求函数y=(口一3x)(0号)的最大值. 基本不等式是什么、它有什么用以及如何运用这三 解:必须化出来定值: 个问题 ,就能弄清楚它的来龙去脉及使用规则 ,进而 掌握运用它的技巧,从而快速解题。下面笔者介绍使 Y=a-3)=÷(3口一3)≤ 用基本不等式的一个规则和四个技巧. ÷( )2=2 1 一个规则 :一 “正”、二 “定”、三 “相等” (当且仅当=詈,等号成立,取最大值). (1)基本不等式:如果 0,b是正数,那么 ≥ (4)设P(,y)为函数Y= +2( )图象上一 储 且仅当a=b时取 “=”; 动点,记m: ± +生 ,求m的最小值 — I V — (2)数学常识:若变量y≥3,则Y有最小值3,若 解 :先分离常数: 变量y≤5,则Y有最大值5. 将此不等式一正一反运用,结合上述数学常识 m = ,孔=————一字:上—一++——V———=一=b+厶—一—=上_++—V爱—一二,. 可得极值定理: 已知 ,Y都是正数,则: 再令一l=k,于是得到m=6++丢 (1)如果积 是定值P,那么当 =Y时,和 + 如果直接使用基本不等式就会得到m=6+k+ Y有最小值2 (利用 +y≥2 =2 证明); 1 6+2A-=8的错误.因为等号成立的条件是 (2)如果和 +),是定值s,那么当 =y时积 有 最大值÷s(将不等式变为≤()= 得). = ÷ =1,而本题中k表示函数上的点P(,Y)与 点(1,2)的斜率,kE[4,+∞),说明极值定理对于 例 l (1)求函数Y= 十 (o)的最大值. 本题已经失效,由函数的单调性,m=6+ +了1在k 分析:必须化归到正数才能使用基本不等式. 解:利用基本不等式得(一)+(一去)≥, E[4,+∞)上递增,得m∈【,+∞). 点评:通过 1我们知道要考察 “正”,通过 2、3 - . . + ≤一 即Y =一 我们知道要构造 “定”,通过4我们知道检验 “等”; 即使用极值定理

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