2016年秋季版吉林省通化市七年级语文上册写作思路要清晰导学案2新人教版.docVIP

第四单元作文训练《思路要清晰》导学案 导学目标 1、借助课文,帮助学生认识中心对于一篇文章的重要性。 2、从读到写，学习并体会如何突出中心。 3、写作实践，通过一件小事、一个场景、一个物品，写出情感和思考。 重 点 学习并体会如何突出中心。 难 点 通过一件小事、一个场景、一个物品，写出情感和思考。 教 学 过 程 环节 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 备 习 想一想,文章的中心是什么？结合具体文章说明 教师作文指导 作文指导 1、围绕中心，选取典型材料。 　选材要紧扣时代旋律，抓住时代脉搏，唱响和谐主旋律，才能使文章在立意上有深度。 2、恰当运用，突显文章中心。 3、变换手法，加深中心理解。 ①详略要得当。 ②对比须鲜明。 ③点、扣题要适时 教师指导，可以适当举例点拨。 认真思考，作好笔记，质疑。 有的学生抓不住要点，教师予以指导 学生自主写作 写作实践 1【题目再现】： 心愿多种多样，每个人都有着自己的心愿。能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿却也不乏为一个美丽的梦想，真诚的愿望。请以“心愿”为题写一篇作文。要求：（1）题目自拟；（2）中心突出；（3）500字以上 2、家庭是成长的摇篮，一定有不少的回忆和温暖吧，自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于