从四个涉及主体分析国家助学贷款中存在的问题及对策.pdfVIP

从四个涉及主体分析国家助学贷款中存在的问题及对策.pdf

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学术交流 113 从四个涉及主体分析国家助学贷款中存在的问题及对策 于海洋 林文卿 (哈尔滨理工大学 黑龙江 哈尔滨 150080) [摘 要] 国家助学贷款作为一项新生事物,伴随各种问题的展开,国家助学贷款在实际操作中也存在着大大小 小的问题。 本文主要探讨了助学贷款在实施过程中的国家政策的不完善之处, 银行在发放和回收助学贷款中的阻力 和困难因素, 高校在帮助学生申请贷款以及宣传国家助学贷款的力度和手段上的不足之处, 学生在申请贷款中的各 种心理及存在的问题,提出了解决问题的对策。目前国家助学贷款还存在一些问题,但它的前途确是光明的。 [关键词] 国家助学贷款 问题 对策 了对放贷人员的“三考核”,用于确保经济困难学生能够及 一 、 国家助学贷款政策 时的得到助学贷款的资助,这一点无形中为基层信贷员施加 了更大的压力。 国家助学贷款是党中央、国务院为实施科教兴国战略, 3、学校方面。大学生存在缺乏信用观念的主要原因在 加速人才培养,特别是使经济较困难的优秀学生得以深造的 于高校的宣传、教育作用不够;建议高校把学生的信用教育, 重大决策。是国家为了利用金融手段支持高等教育体制的深 法制教育作为当代大学生的素质教育的一项重要内容纳入 化改革,促进我国教育事业发展的重要举措。它帮助学生树 大学生思想道德教育和毕业教育体系;由于高校在学生离校 立了自立自强观念,有力地推动了高等学校学生素质教育的 后,没能随时掌握他们的情况,而使某些贷款学生找到了漏 改革,为贫困学生获得公平、公正的教育机会提供了社会保 洞,故意拖欠,甚至逃债;学校作为银行与学生的中介,其、 障机制,减轻了经济困难对弱势群体学生在入学、选择学校 协调工作做的还不够,学校和银行之间缺乏配合使得尴尬局 及专业方面的影响,帮助他们支付在校期间的学费、住宿费。 面屡屡出现。 其根本出发点就是,实行科技兴国,让经济困难的学生能够 4、学生方面。目前普遍认为,助学贷款中在学生方面 继续入学。 主要存在学生的借款心理不正确,缺少信用意识,还款率低 1、国家助学贷款存在的问题。在国家政策方面,国家 等问题。自国家开展助学贷款业务以来,全国有20%至40% 助学贷款的供需矛盾依然突出,主要表现在贷款面依然较 的学生在还贷问题上违约。学生中有些家境的确很困难的同 窄,最高贷款限额过低,满足不了一些人的需要;还款的年 学由于没有建立起信贷消费观念,或是出于种种顾虑不去申 限较短,给同学造成的压力较大;其政策在防止贷款拖欠的 请贷款;而一些消费意识超前的非贫困生却去积极申请贷 约束力方面仍然不强,我国防止贷款拖欠措施仍然比较单

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