应用CAI课件提高quot;机械制图quot;课的教学质量.pdfVIP

第18卷’ 第8期 辽宁教育学院学报 V01．18No．8 0fIj IngIitt|te 2001 2001年8月 J0tlmal Educati伽al aiorIig Aug 应用CAI课件提高“机械制图课的教学质量 徐晓丽 (7¨|fl丁农业j1二程学校，辽宁营口115214) [摘要]目前，计算机辅助教学(c灿)的应用已经成熟。在“机械制图”课上应用计算机辅 助教学课件，发挥它的声、文、图并茂，言简意赅，具有形象性和交互性的特点，使学生能集中注意 力，提高学习兴趣，同时有助于推动教师的再教育，提高教师的素质，从而握高机械制图课的教学 质量。 [关键词]cAJ；机械制图；课件；教学质量 [中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号】 Assisted2．软件 计算机辅助教学(Computer Microsoft InstmcLion，简称CAI)是指利用计算机来执行 教学功能，它代表一种新的教学模式，将成为 窗式操作环境软件，可提供很多方便实用的工 信息社会的重要教学形式，因为这种教学系统 具，能同时运行多个程序，执行多个任务。 的主体是学习者。CAI课件的编制以现代心 理学和“认知”理论为依据。这些年的研究证 统，是可视化，面向对象，采用事件驱动方式的 明，计算机辅助教学具有良好的教学效果，还 结构化高级程序设计语言，它在功能上可与c sDK媲美，它提供 适用于绝大多数教学内容。在机械制图课上 语言程序员使用的Windows 应用CAl课件，也提高了教学质量。 的可视化界面设计环境比其它语言更为直接， 一、CAl的硬件及软件配置 具有强大的多媒体功能以及控制音频，数字视 J．硬件 频，播放画的能力。利用它可以高效、快速地 一般要求计算机的最低配置为： 微处理(CPu)：pentium／166以上； 内存(RAM)：32MB以上； 司开发的著名三维动画制作软件，在模型的编 显示系统：1024+768，32768色；辑方面，它有众多实用编辑修改器，方便了对 软盘驱动器：3．5英寸J．44MB； 象变形动画的制作。在动画制作方面，有一些 声卡：16位； 实用的运动控制器，利用动力学功能和运动捕 C旷ROM驱动器：4倍速以上。 捉功能这两个模块，可以非常方便地制作复杂 另外，条件允许，可配备视频捕捉卡、扫描 仪，也可根据需要配置音频，视频输入输出设 图软件包，它有良好的工作界面，既可以进行 备，视频压缩卡，话筒和MIDl录人没备。 交互绘图，又可以编写程序进行自动绘图，把 [收稿日期]2001一04一os [ 徐晓丽【1966一)．女，辽宁凌源人，营口市农业工程学校教师。 馀晓丽：应用c^J课件提高“机械制图”课的教学质量 47 教学中所需要的各种图形制成图形文件。 证，也就是出现不平行现象。相交两直线：它 二、CAI的主要优越性 们的同面投影也一定相交，交点为两直线的共 (1)同时用文本、图形图像、声音和动画等有点，且应符合点的投影规律。授课时，相交 多种形式形象、生