- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我国优秀人文社科类博士生群体特征研究——以人文社科类“全国优秀博士学位论文”获得者群体为例.pdf
第6期[总第18期] 研究生教育研究 No.6
ofGraduateEducation
2013年12月 Journal Dec.。2013
文章编号:2095—1663(2013)06—0033—04
我国优秀人文社科类博士生群体特征研究
——以人文社科类“全国优秀博士学位论文获得者群体为例
万 明 张淑林 裴 旭
(中国科学技术大学研究生院,安徽合肥230026)
摘要:人文社科类“全国优秀博士学位论文”获得者无疑是优秀人才,研究该群体特征对我国社会主义文化
强国建设有着重要的现实意义。本文以2005~2011年度人文社科类“全国优秀博士学位论文”为样本,依托
中国知网全文数据库,从获得者、导师、培养单位等角度进行研究,以揭示我国优秀人文社科类博士生的群体
特征。
关键词:人文社科;全国优博;群体特征;文化建设
中图分类号:G643 文献标识码:A
分,是承担繁重科研任务的生力军和突击队,是人文
一、研究缘起 社会科学发展的宝贵人力资源。根据美国著名的社
Merton,
会学家罗伯特·K·默顿(RobertKing
2012年2月15日,中共中央办公厅、国务院办1910~2003)的观点,科学精英的贡献远高于普通科
公厅印发了《国家“十二五”时期文化改革发展规划 学家。[3]505同时,他又提出科学界存在“马太效
纲要》,明确提出要繁荣发展哲学社会科学,推进哲 应”。[3]614而朱克曼(Harriet
学社会科学创新体系建设,建设一批社会科学研究 一步指出,在科学界存在“光环效应”、“回溯效应”和
基地,推动社会科学和自然科学的交叉融合。[1]这给 “棘轮效应”。E43这些理论表明,优秀青年科研工作者
我国的人文社会学科的发展带来了广阔的空间。人 在各类科研发展中的地位更为重要。因此,对人文
文社会科学在建设社会主义文化强国战略中起着重 社科类青年科研工作者的研究应该将精力集中在研
要的推动与引领作用,其在文化建设中的重要地位 究那些优秀的人才上,只有这样,才能更好地分析他
是毋庸置疑的。而胡锦涛在清华大学百年校庆大会 们的特点。
上讲话中指出,“高等教育是优秀文化传承的重要载 如果对我国所有人文社科类优秀青年科研工作
体和思想文化创新的重要源泉”[2],可见高校的人文 者群体进行研究,这几乎难以实现,但是通过研究我
社会学科建设以及人才培养成为实现社会主义文化 国人文社科类“全国优秀博士学位论文”(简称“全
强国的重要内容。 国优博”)获得者群体的特征,可以“窥豹一斑而知全
文化建设需要人文社科类科研工作者的参与和 豹”。因为“大多数创新性科研团队中博士生和硕士
推动,而青年群体是科研和管理队伍的重要组成部 生都是一线工作的主力成员,而成为“全国优秀博士
收稿日期:2013一05—13
作者简介:万明(1976一),男,安徽肥东人,中国科学技术大学博士研究生.
张淑林(1956一),女,安徽阜阳人,中国科学技术大学副校长兼研究生院常务副院长,教授.
裴旭(1969一),男,安徽长丰人,中国科学技术大学研究生院综合信息办主任,副研究员.
·34. 万 明等·我国优秀人文社科类博士生群体特征研究
学位论文”获得者无疑是对博士研究生在攻读博士学
您可能关注的文档
- 微课件在《传感器原理与应用》教学中的实践.pdf
- 微课件的交互学习策略研究.pdf
- 微课在乡村小学教学中的应用探索.pdf
- 微课在小学信息技术课堂教学中的应用.pdf
- 微课程教学中PowerPiont课件的优化设计.pdf
- 德国《中学生物学》教材中数据图蕴含的教育意义.pdf
- 德国农村地区医院规划的经验.pdf
- 德国协商式教育督导评价的实施--基于海德堡市斐特略公爵文理中学.pdf
- 德国国土空间规划及其对云南省主体功能区规划的启示.pdf
- 德国工程学博士培养模式的延续与调整.pdf
- DGTJ08-2137-2022 既有公共建筑节能改造技术标准.docx
- DGTJ08-803-2013 建筑幕墙安全性能检测评估技术规程.docx
- DGTJ08-2280-2018 民防工程安全使用技术标准.docx
- DGTJ08-1105-2010 移动通信室内信号覆盖系统设计与验收规范.docx
- DGTJ08-2292-2019 预应力钢筒混凝土顶管应用技术标准.docx
- DGTJ08-2445-2024 城镇排水管渠在线监测技术标准.docx
- DGTJ08-2451-2024 电动自行车集中充电和停放场所设计标准.docx
- DGTJ08-227-2020 预拌混泥土生产技术标准.docx
- DGTJ08-019-2018 建筑索结构技术标准.docx
- DGTJ08-2075-2022 管线定向钻进技术标准.docx
文档评论(0)