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* 为了不让母亲“泪水染白发”更为了自己不要“跌入深渊”请同学们: 为自己设置一道“防火墙” 七年级道德与法治为自己设置一道“防火墙” 违法行为: 不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。 犯罪的基本特征: 1.严重的社会危害性 2.触犯了刑法 3.应受刑罚处罚 辩一辩: 1.杀人放火是不是犯罪? 2.偷人一元钱是不是犯罪? 3.隐匿、毁弃或者非法拆开他人信件,侵犯公民通信自由权利,情节严重的是不是犯罪? 4.出于开玩笑,将朋友的一分家信拆开是不是犯罪? 5.借同学十块钱不还是不是犯罪? 6.在校园内敲诈同学的零用钱是不是犯罪? 未成年人不知法是导致违法犯罪的主要原因。 被人民法院依法以盗 窃罪判处有期徒刑 吸烟、喝酒、去营业性舞厅 三好学生 小偷小摸 撬门破锁盗窃钱财 结识了游手 好闲的“朋友” (不良行为) (一般违法行为) (犯罪行为) 被公安机 关拘留 为满足高 消费的需要 不良诱惑和 朋友的“逼迫” 魏某 为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,制定本法。 共分8章57条,包括 总则、 预防未成年人犯罪的教育、 对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治、未成年人对犯罪的自我防范等八个章节的内容,旨在通过全社会的关心和努力预防、减少和纠正未成年人的违法犯罪行为。 学生要认真学习这部法律,增强自我防范意识,提高自我防范能力。用法律为自己设置一道“防火墙”。 同学们,一路走来, 你们用知识为自己撑起一片晴空, 用能力为自己铸造一处避风港。 爱心呵护下, 你们将会健康成长 笑靥如花,心情舒畅; 立志言为本,修身行为先 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 终点站 教师寄语
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