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现代教育中的课件集成系统的设计 文章编号z1003-5850(2010)12-0044-03 现代教育中的课件集成系统的设计’ ofCourseware inModernEducation Design IntegrationSystem 冯世文 (邢台学院初等教育学院 河北邢台054001) 【摘 要】现代远程教育的发展主要基础之一，是以网络为基础的课件教学的发展，针对课件教学改革中遇到的 实际问题，设计出一个符合SCORM规范的课件在线方式进行修改和创建的集成系统构架，并进行了试验。采 用这种在线的课件编辑方式，可以提高课件制作的灵活性，为课件编辑者提供更为方便的工作环境。 【关键词】SCORM，SCO，课件，教学资源，元数据 中图分类号：TP393 文献标识码：A ABSTRACTThe ofmoderndistanceeducationinoneofthemain onweb—based development foundation，basedteaching courseware this the encountered，toaconsistentstandard development，coursewareteachingpaperpracticalproblems design SCORMcoursewareonlineto andcreatethe architecture，and thisonlinecourseware modify system integrated tested．Using a can the ofcoursewareforthecoursewareeditors moreconvenientenvironment· editingimproveflexibility provide working KEYWORDS resources，meta—data SCORM，SCO，courseware，teaching 能建立完善的知识体系，大大降低了学习效果。 1 当前网络课件资源的现状 所以，想建立一个资源描述框架，使所有的课件具 网络教育是当今教育发展新的增长点，由于其可 有通用的文件和结构，遵循特定的框架结构，最大程度 以为学习者提供一个随时随地学习，终身学习的自主 地利用现有教学资源，避免重复开发。另外一个方面， 学习环境，优势已远远超过传统教育方式。因而，受到 建立一个实现课件框架和内容包运行环境，即开发出 了越来越多的重视，并且正在迅速发展。但在快速发展 相应的系统，给学习者提供更加个性化的学习环境的 中，也存在很多问题，这主要表现在以下3个方面[1]： 同时提高网络教育的质量，实现资源的编辑和重用。 ①教学资源共享性差：学习资源是网络教育最直 2中国网络教育标准的现状 接的承载者和表现形式。虽然目前的网络教育资源非 常丰富，但都处在用户各自独立开发阶段。多数学习资 我国的现代远程教育标准开发工作以国际国内网 源仍处在低水平上的自治与共享阶段，还远远达不到 络教育的大发展与大竞争为背景，以促进和保护本国 资源的