谈2008年高考数学命题的交汇性.pdfVIP

，’nnQ 直 肖 △ 鲡 酏 批 uuu —r IHJ 丁 H-J I_--J ‘_r lI— l工 “从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题， 21．3)一2．2x +30．Ix一85．2，此问题转化为一元二次函数 在知识网络交汇点处设计试题，使对数学基础知识的 求最值问题． 考查达到必要的深度”这是高考命题的一大原则．这 当 = 7时，日利润最大． 一 原则在近几年的高考命题中得到了充分的体现，也 二X二．二 数 因此产生了很多优秀试题，2008年又将如何呢?本 匿捌本题恰到好处的设计，使线性回归、一次函 学 文将预测几个特殊的交汇点，以供参考． 数和二次函数巧妙地结合在一起．烦琐的计算直接给 一 、 赏析基础题中的交汇性 出，达到“多考怎么想，少考怎么算”的考试目的． 有 豳 定义在R上的函数， )满足(x-1)f )≤0，且 二、预测解答题中的交汇性 数 似+1)为偶函数，当I 。一1 IIx2--1 I时，有( ) 交汇点1向量、三角形与三角函数 A．f(2-x,)f(2 2) B．，(2 t) (2 2) 豳圈在AABC中0，b，c分别是／_A，／_B，／C C．，(2 t) (2 2) D．，(2 t)≤，(2 2) 的对边长，且 (0+6+c) 一b+c)=3ac，设B =0，C =6且 豳 由(x-1)f ≤ 或 ， a，6满足0·6—9，lal=3，Ibl=5，0为0与6的夹角，求sin 得函数， )在区间(_ ，l】上为增函数，在区间(1，+ 】 + 的值． 上为减函数；又由 +1)为偶函数，得函数，∽的图 I量 由 +6+c)(a-b+c)=3ac，得 +c2-6 Ⅱc． 于是c0sB=a％ cb一= 1 · ‘ 象关于直线x=l对称． ， ． B为三角形的内角， 由Ix,-l II 2-1 I t 2) t帆r2)(0 { ：： 2 ． · ． siI ． 或 又 ·．· ． 一9，I l=3，I l=5，．·-co 一 ， 1~II7 2 ． 若l X , 则 ：l·此时，当 tl，~l1]f(xt) 2) 10I·I6I J 慨 2。 。 得si 争． Rpf(2-xt) ，’(2 2)； 当 1l 2 ll，又X22 l~f(2-x1) 2)，即