广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

第六单元 第一章 第二节 尝试对生物进行分类 学习目标: 1.尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。 2.描述生物分类的方法。 3.关注生物分类的意义。 学习重点: 根据植物和动物的主要特征进行分类。 学习难点: 生物分类的方法。 预习案: 1.对生物进行分类的依据是什么? 2.怎样根据生物的特征对生物进行分类? 3.对生物进行分类的依据是根据生物在 和 等方面的特征。 4.被子植物的器官可以分为营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 。 我的疑问: 探究案: 1.区分种子植物和无种子植物 根据有无种子将97页植物分成两类 有种子的植物:种子植物 无种子的植物:孢子植物 (1)无种子植物: ①想一想,它们都有根、茎、叶的分化吗? ②葫芦藓和肾蕨都具有真正的根吗? 有真根的是: ,有假根的是: 。 ③请确定D、E、F的种类 D      、E      、F      。 (2)种子植物: ①观察有种子的植物有无果皮包被. 有果皮包被的有     和      。 无果皮包被的是      ,属于      植物。 ②观

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