江苏省连云港市灌南县实验中学七年级生物上册 3.6.1 食物链学案（1）（新版）苏科版.docVIP

食物链1 课题: 6.1食物链 第24课时 学习目标 1.举例说出生物之间存在着吃与被吃的关系，概述食物链的含义，阐明食物链的特点，举例说出人类活动对食物链的影响。 写出课文P97图6-2中的食物链： ， 。 4.各种食物链一般都具有如下特点： ①食物链通常是由 开始的。②位于食物链中的第2环节的生物通常是 。③位于食物链中其他环节的生物大多是 。 二、合作交流 【活动1】分析生物之间的食物关系 请分析课文P96图6-1中各种生物之间食物关系? 1．食物链反映了一个生态系统中 ( ) A.各种生物之间的食物关系 B.各类生物之间的空间关系 C.物和植物之间的依存关系 D.低等生物和高等生物之间的进化关系 2．在草→兔→狼这条食物链中 ( ) A.草是生产者 B.只有狼是消费者 C.狼是生产者 D.兔是生产者 3.右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙 C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲 4.下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是（ ） A.狐吃兔子，兔子吃草 B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C.蝗螂捕蝉，黄雀在后 D.猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠 5.下列是正确的食物链是（?? ） A.玉米→鼠→蛇→刺猬 B.阳光→青草→鼠→蛇→人 C.刺猬→蛇→鼠→小麦?? D.昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸 6.请你回忆一下所学习过的食物链，他们的共同点是： ⑴食物链总是从 开始的。因为它能够通过光合作用制造 ，供给自己和其他生物生命活动的需要，因而它是生态系统中的 者。 ⑵一条食物链所包括的生物中，除了生产者以外，其余的生物都是 者。 ⑶食物链不包括细菌和真菌等微生物，即食物链不包括生态系统中的 者。 自主空间 学习反思 2