醒脑静对老年大鼠氯胺酮麻醉后学习记忆的影响及机制.pdfVIP

． 1546． ，^二医学 2012年6月第33卷第11期 GuangclongMedicalJournalJune．2012，Vo1．33，No．11 醒脑静对老年大鼠氯胺酮麻醉后学习记忆的 影响及机制木 温海明 ，林舜艳 ，高巨 ，尹正录 ，何桥 ，代冬梅 ，刘刚 ，李红新 ，詹锦六 广东省广州市胸科医院 麻醉科，病理科 (51OO95)；江苏省苏北人民医院麻醉科y3疼痛与康复医学中JC(江苏 扬州 225002) 【摘要】 目的 观察老年大鼠氯胺酮(KTM)麻醉后学习记忆能力的改变，同时应用醒脑静(Xr~J)，以观测 其对学习记忆的影响及海马组织中乙酰胆碱酯酶 (AchE)、胆碱 乙酰转移酶(ChAT)及神经细胞凋亡的情况。方法 将40只大鼠随机分为4组，每组 10只：G1组：空白组，第 1天(DO)生理盐水(NS)5mL／(kg·h)腹腔注射， 第2天(D1)至第7天(D6)无药物处理；G2组：DOKTbl5mg／(kg·h)腹腔注射，从D1开始每天Ns2mL／kg腹腔 注射，持续至 1)6；G3组：DOKTM5mg／(kg·h)腹腔注射，从D1开始每天xNJ2mL／kg腹腔注射 ，持续至D6；C-4 组：DO：KTI~I5mg／(kg·h)，从Dl开始每天XNJ6mL／d腹腔注射，持续至D6。采用Morris水迷宫实验观察大鼠 学习记忆的变化，对各组大鼠脑海马匀浆中Ache、ChAT的活性进行测定，TUNEL法观察海马神经元凋亡，免疫组 化检测海马中神经细胞的凋亡及Bax、Bel一2的表达。结果 Morris水迷宫实验显示，G3、c4组与G2组比较，平 均逃避潜伏期缩短和游泳总距离缩短 (P0．05)。G2组大鼠模型的ACh含量和 ChAT活性与G1组比较降低， e3、G4组大鼠模型的Ach含量和ChAT活性均高于G2组，差异有统计学意义(P0．05)。G2、G3、G4组大鼠海马 区神经元细胞凋亡指数和Bax阳性细胞数量均高于Gl组，差异有统计学意义(P0．05)；G3、G4组大鼠模型海马 区Bcl一2表达与G2组比较增加，差异有统计学意义(P0．05)。结论 老年大鼠KTbl腹腔注射麻醉后，学习记 忆能力的下降与中枢神经系统Ach含量和ChAT活性的降低、海马神经元细胞凋亡指数增高有关，xNJ对此种学 习记忆能力下降具有一定改善作用。 【关键词】 学习记忆；Morris水迷宫；醒脑静；氯胺酮；乙酰胆碱酯酶；胆碱转移酶；海马；细胞凋亡 术后认知功能障碍是老年患者术后较常见的并发 注射，从 D1开始每天 NS2mL／kg腹腔注射 ，持续至 症 ，目前尚缺乏有效的防治方法。有研究…发现老年 D6；G3组 ：DOKTM5mg／(kg·h)腹腔注射，从 D1开 大鼠氯胺酮 (KTM)静脉注射麻醉后学习记忆能力明 始每天xNJ2mL／kg腹腔注射 ，持续至 D6；C,4组：DO 显下降。2009年9月至2011年 11月本课题选择老年 KTM5mg／(kg·h)，从 D1开始每天xNJ6mL／d，腹腔 大鼠并给予 KTM腹腔注射，通过测定大鼠行为学及中 注射持续至 D6。盐酸 KTM (100mg／2mL)批号 枢胆碱能系统功能、海马神经元细胞凋亡等指标 ，探讨 040207；XNJ(2mL／支)批 醒脑静注射液(xNJ)对 KTM麻醉后老年大鼠学习记 1．3 Norris水迷宫设置 由北京普升科技有限公司 忆能力的影响及可能作用机制，为老年患者麻醉药物 提供，Morris水迷宫由一直径 130cm，高5013m的圆形 的选择及临床预防全身麻醉不良反应提供依据。 水池组成，水深30em，水温 (25±1)oC。池壁上标有 1 材料与方法 东南西北4个入水点，它们将水池等分为4个象限，分 别称SW、Nw、SE及 NE象限，在 NW 象限中央离池壁 1．1 实验动物 健康 18月龄清洁级 SD大鼠40只 33cm处放置站台(直径为9cm，高29em的圆形透明 (广州中医药大学实验动物中心提供)，雌雄不拘，体