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- 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第2章-平面向量-2.1-向量的概念及表示课时训练(含解析)苏教版必修4
§2.1 向量的概念及表示
课时目标
1.掌握向量的有关概念及向量的几何表示.2.掌握平行向量与相等向量的概念.
1.向量的概念
(1)向量:既有大小又有________的量叫做向量,如速度、位移、力等.
(2)数量:只有大小,没有方向的量称为数量,如面积、体积、质量等.
注意 数量可以比较大小,而向量无法比较大小.
2.向量的几何表示
(1)有向线段:带有方向的线段叫做有向线段,其方向是由起点指向终点,以A为起点、B为终点的有向线段记作________.
有向线段包含三个要素:起点、方向、长度.知道了有向线段的起点、方向、长度,它的终点就惟一确定.
(2)向量的有关概念:向量的________称为向量的长度(或称为模),记作||.长度为________的向量叫做零向量,记作0.长度等于________个单位长度的向量,叫做单位向量.
3.平行向量:方向________或________的非零向量叫做平行向量.向量a与b平行,通常记为ab.规定零向量与任何向量都________,即对于任意向量a,都有0a.
4.相等向量与共线向量
(1)相等向量:________相等且方向相同的向量叫做相等向量.向量a与b相等,通常记为a=b.任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关.在平面上,两个长度相等且指向一致的有向线段表示同一个向量.
(2)共线向量:任
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