高考数学大一轮复习第2章第8节函数与方程课时作业理.docVIP

课时作业(十一)　函数与方程 一、选择题 1．(2015·烟台模拟)已知函数f(x)＝3x＋3x－8，用二分法求方程3x＋3x－8＝0在x(1,3)内近似解的过程中，取区间中点x0＝2，那么下一个有根区间为(　　) A．(1,2) B．(2,3) C．(1,2)或(2,3)都可以　　 D．不能确定 答案：A 解析：f(1)＝－2＜0，f(2)＝7＞0，f(3)＝28＞0. f(1)·f(2)＜0， 下一个有根区间在(1,2)内．故应选A. 2．(2015·淄博五中质检)函数f(x)＝log2x－x＋2的零点个数为(　　) A．0 B．1 C．3 D．2 答案：D 解析：转化为y＝log2x与y＝x－2两函数图象的交点的个数，作图象如图所示． 因两函数的图象有两个交点，因此函数零点个数为2. 故应选D. 3．对实数a和b，定义运算“”：ab＝设函数f(x)＝(x2－1)(x－x2)，xR.若函数y＝f(x)－c恰有两个不同的零点，则实数c的取值范围是(　　) A．(－∞，－1) B. C. D．(－∞，－1) 答案：A 解析：由x2－1≤x－x2，得－≤x≤1， f(x)＝ 函数f(x)的图象如图所示． 由图象知，当c－1或－c0时，函数y＝f(x)－c恰有两个不同的零点． 故应选A. 4．(2015·哈师大附中模拟)若定义在R上的函数f(x)满足f(x＋2)＝f(x)，且x[－1,1]时，f(x)＝1－x2，函数g(x)＝则函数h(x)＝f(x)－g(x)在区间[－5,5]内的零点个数是(　　) A．5 B．7 C．8 D．10 答案：C 解析：依题意，函数f(x)是以2为周期的函数，在同一坐标系下画出函数y＝f(x)与函数y＝g(x)的图象，如图所示． 结合图象，当x[－5,5]时，它们的图象的公共点共有8个，即函数h(x)＝f(x)－g(x)在区间[－5,5]内的零点个数是8.故应选C. 5．(2015·日照模拟)已知x0是函数f(x)＝＋lnx的一个零点，若x1(1，x0)，x2(x0，＋∞)，则(　　) A．f(x1)0，f(x2)0 B．f(x1)0，f(x2)0 C．f(x1)0，f(x2)0 D．f(x1)0，f(x2)0 答案：D 解析：令f(x)＝＋ln x＝0，从而有ln x＝，此方程的解即为函数f(x)的零点，在同一坐标系中作出函数y＝ln x与y＝的图象，如图所示． 由图象易知，ln x1，从而ln x1－0， 故ln x1＋0，即f(x1)0，同理，可得f(x2)0.故应选D. 6．已知函数f(x)＝x1，x2，x3，x4，x5是方程f(x)＝m的五个不等的实数根，则x1＋x2＋x3＋x4＋x5的取值范围是(　　) A．(0，π) B．(－π，π) C．(lg π，1) D．(π，10) 答案：D 解析：作出函数f(x)的图象，如图所示． 由图象可知，若方程f(x)＝m有五个不等的实数根， 则lg πm1，不妨设x1x2x3x4x5，则x1＝－x4，x2＝－x3，πx510，所以x1＋x2＋x3＋x4＋x5＝x5(π，10)，故应选D. 二、填空题 7．(2015·山东实验中学模拟)已知函数 f(x)＝则f(f(2))的值为________；函数g(x)＝f(x)－k恰有两个零点，则实数k的取值范围是________． 答案：0　 解析：f(f(2))＝f(1)＝0，作出函数f(x)的图象，如图所示， 由图象可得实数k的取值范围是. 8．对于定义域为D的函数f(x)，若存在区间M＝[a，b]D(a＜b)，使得{y|y＝f(x)，xM}＝M，则称区间M为函数f(x)的“等值区间”．给出下列四个函数： f(x)＝2x； f(x)＝x3； f(x)＝sin x； f(x)＝log2x＋1. 则存在“等值区间”的函数是________．(把正确的序号都填上) 答案： 解析：问题等价于方程f(x)＝x在函数的定义域内是否存在至少两个不相等的实根，由于2x＞x，故函数f(x)＝2x不存在等值区间； 由于x3＝x有三个不相等的实根x1＝－1，x2＝0，x3＝1，故函数f(x)＝x3存在三个等值区间[－1,0]，[0,1]，[－1,1]； 由于sin x＝x只有唯一的实根x＝0，结合函数图象可知，函数f(x)＝sin x不存在等值区间； 由于log2x＋1＝x有实根x1＝1，x2＝2，故函数f(x)＝log2x＋1存在等值区间[1,2]． 9．已知函数f(x)＝3x＋x－5的零点x0[a，b]，且b－a＝1，a，bN*，则a＋b＝________. 答案：3 解析：由已知，x0[a，b]，且b－a＝1，a，bN*， a，b的可能取值为a＝1，b＝2或a＝2，b＝3，…. 又f(1)＝3＋1－5＝－10，f(2)＝32