高考生物大一轮复习2.1生态工程考题演练中图版选修3.docVIP

【全程复习方略】2016高考生物大一轮复习 2.1生态工程考题演练 中图版选修3 1.(2015·济南模拟研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心以保护生态环境为目标的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时绘出了如下模式图请分析回答 (1)构建以沼气为中心的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是____________________该生态系统最大的优点是____________________________________。 该生态系统的“基石”是______________若要生产鸡肉最少需要水稻和大豆共______________。 沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物其生态学作用主要是____________________________________。 若农田内有虫害发生采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫 __________________________________________________________________。 水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外还有哪些用途写出个 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 威海模拟下图是一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答 (1)该图中有食物链________条。 该生态系统中处于第二营养级的生物有__________________________。 从图中可知人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比突出的优点是______________________________________。 该生态工程中的能量能够更多地被人类利用原因是______________________________________________________。 该生态工程遵循__原理。 人工设计的生态系统也具有信息传递的功能下列有关叙述正确的是__________。 生态系统的物理信息都来源于环境 植物都通过化学物质传递信息 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 信息可以调节生物种间关系 烟台模拟下图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图它利用雏鸭旺盛的杂食性吃掉稻田里的杂草和害虫利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果刺激水稻生长用作物养猪、养鸭用稻秆培育蘑菇、生产沼气猪鸭粪、沼渣肥田生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答 (1)从生态学角度分析人们建立图示的农业生态系统的主要目的是________________________。该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了利用这体现了生态工程的____________原理。 该系统将多个生产系统通过优化组合有机整合在一起提高了系统生产力这体现了生态工程中的__________________原理。生产的大米无公害的原因是 __。 在发酵装置里的过程中起重要作用的微生物其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是___________________________________________________________________。 将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量试分析其增产原因 ___________________________________________________________________。 蘑菇房与蔬菜大棚相通比单纯种植蔬菜和单纯培育蘑菇带来的效益之和还要高体现了生态工程中的__________________________原理。 在社会主义新农村建设中某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。在生产总量不断提高的同时该县坚持在发展中解决环境问题优化生态环境实现资源的最大化利用走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。请分析图回答问题 (1)该生态工程所遵循的基本原理有___________________________________。 该生态系统的能量流动从__________________________开始图中属于消费者的生物有__________________。 与传统农业生态系统相比该生态系统更能净化环境其主要原因是____________________________。 该生态系统为何能提高经济效益__。 根据该县地处水乡这一资源优势请就该生态系统提出你的一条合理化建议__________________________________________________________________。 【 (1)该生态系统是否延长了食物链 提示：没有，只是实现了物质的循环再生。 (2