《体育保健学》运动创伤实践课临床教学法的应用.pdfVIP

○ 体 育研究 周刊 《体 育 保 健 学 》 运 动 创 伤 实 践 课 临 床 教 学 法 的 应 用 王爱华 史祝梅 韩立 明 烟 台师范学 院, 山东 烟 台 264000) 摘 要 体 育保健学 是一 门应用科学 特别是创伤部分 诊 断片 影视录 象 资源 测试题库 : 《 》 , 、 、Intern et 、 。 知识 点繁杂 临床诊 断 病理变化 实 际操作 用传 统 的教学法 图片库 , 、 、 , 1.2 效果不理想 我们通过采用扫描 动 画制作 录像 资料截取等 内容包 括解剖 图片 损伤病理 图 片 光片 片 多层螺 。 、 、 、 、X 、CT 手段通过文字 、图片 、动 画 、影像等 的综 合应用, 制作 出具有课 旋扫描 、 核磁共振) 片和 营养缺 乏症 的病理 图片。 ) MRI 堂教 学功能 的 《体 育保健学 》 课件, 直观 、形象地 展示不 同 临床诊 断片 CAI 1.3 病症 的临床表现, 同时采取 临床检 查手段 的实践练 习, 让学生 临床诊 断 内容包括 : 医务监督 中的呼吸系统 、心血管系 充分 了解损伤 的原 因、位置及损伤机制 。在2004 级体 育教 育专 统 、消化系统 、运动性疾病 ; 卫生与环境学部分 的传 染病 、环境 业和 级社会体 育专业 的体 育保健课 的教学过程 中 我们 污染对人体 的影 响 运 动损伤部分有各种不 同损伤 的部位 特 2005 , ; 、 采用直观 的多媒体教学和实践操 的临床教学法作相 结合 的教 征和鉴别 。 学手段 并取得 了 良好 的教学成果 在考试 中运动创伤部分 的 影视录 象 , 。 1.4 知识 点 出错率 明显下 降 学生 的学 习积极性明显提高 录 象 的 内容包括 体质检 测 营养缺 乏病 理 传 染病病理 , 。 : 、 、 关键词 : 临床检查 运动创伤 教学 实践 变化 、运动损伤病理变化 、按摩手法 、运动 中急救 、实验 。这种 方法解 决 了学生 多而无法小班化 的临床教学 。 《体 育保健学 》是体 育 院