吉林省通化市外国语学校八年级政治下册-第三单元-第七课-第2框-财产留给谁课件-新人教版.pptVIP

* ---财产继承权 学习目标： 1、知道公民享有财产继承权。 2、能够认识财产的继承方式。 3、学会依法维护财产继承权。 今日说法 中学生晓晓原本生活在幸福的三口之家， 后来父亲不幸因病去世，家中有4万元 存款，一套价值20万元的住房，还有一 辆单位的公车，爷爷和姑姑来找妈妈商 量财产继承的问题。 结合案例，根据教材P一起学习： 1、在案例中谁被称为“被继承人”，谁 拥有继承权被称为“继承人”？ 2、哪些财产可以作为遗产继承？ 遗产的条件有哪些？ 3、继承人都能够实现继承权吗？依照 继承法，案例中谁可作为第一顺序继承 人，谁是第二顺序继承人，到底应该谁 来继承遗产 正当晓晓的家人准备分割遗产的时候，晓晓父亲的律师来到晓晓家，拿出了父亲生前的遗嘱，遗嘱中提到：晓晓是未成年人，要把遗产的二分之一留给晓晓，父亲年老体弱，四分之一留给父亲，另外四分之一给晓晓的母亲。晓晓继承的份额由暂时爷爷奶奶和母亲共同管理。 1、你认为晓晓父亲的遗嘱有效吗？ 为什么？ 2、父亲立遗嘱确定继承方式与法定 继承有什么区别？ 3、晓晓家到底该采取哪种继承方式 继承父亲的遗产呢？ 三年后，晓军的母亲改嫁，对晓晓不闻 不问，对爷爷奶奶置之不理，姑姑也远 嫁他乡，音讯全无。爷爷年迈无人照料， 幸亏邻居一家的照顾。临死前，爷爷立 下遗嘱并办理了公证：死后，存款由晓 晓继承，房产送给邻居。姑姑知道父母 去世，回家要求继承遗产，要求晓晓交 出存款，并要把给邻居的房产收回。晓 晓的母亲也以晓晓是未成年人为由，霸 占了晓晓应继承的遗产。 1、晓晓爷爷把房产送给邻居是什么 行为？ 2、姑姑的要求合理吗？为什么？ 3、面对姑姑和母亲，假如你是晓晓， 你会怎么做？ 4、你认为在继承遗产时应该发扬什么 精神来维护家庭的团结？ *