吉林省通化市外国语学校八年级政治下册-第一单元-第二课-第1框-公民的义务课件-新人教版.pptVIP

* 第 一 框 1、知道公民的权利与义务的关系。 2、明确公民基本义务的含义、内容、意义。 3、熟记公民的基本道德规范。能够以实际行动履行道德义务。 任务一：结合教材小明的行为，完成表格内容 小明的上述活动，分别履行哪方面的义务？哪项是法定义务？ 班级纪律 受到别人的尊重 受到班级舆论的谴责 法律规范 维护公园的秩序，让别人可以欣赏到花 受到治安管理处罚条例的处罚 A、属亲情方面的义务 B、属道德方面的义务 C、属纪律方面的义务 D、属法律方面的义务 D项是法定义务 宪法和法律规定公民必须履行的义务。 1、法定义务的含义： 2、义务的来源 来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。 任务二：结合教材P15 小珊的事例 小珊是未成年人，到底该不该纳税呢？ 1、《中华人民共和国宪法》规定 ：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 2、宪法明文规定，公民有依法纳税的义务，小珊虽未成年，但是我国公民，因此她的合法收入按法律规定上税是光荣的。是具有公民意识的表现。 3、我国宪法规定的公民基本义务： (1)维护国家统一和各民族团结； (2)保守国家秘密； (3)爱护公共财物，遵守劳动纪律， 遵守公共秩序，尊重社会公德； (4)维护祖国的安全、荣誉和利益 ； (5)依法服兵役和参加民兵组织； (6)依法纳税；等等。 （P.16） 【颁奖词】崇仁厚德 　　残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。 【事迹】刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民。　　 他年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时，身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想像。 　　1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。最多的时候，他同时资助着50多名学生。 　　每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，吝啬的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。 刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。 1、他在履行什么义务？你能说出其含义吗？ 2、为什么他的行为得到了社会的高度评价？ 3、作为公民，我们应该怎样履行道德义务？ *