吉林省通化市外国语学校八年级政治下册-第二单元-3.1-生命和健康的权利课件-新人教版.pptVIP

* 1、知道人身权的内容和地位。 2、明确生命健康权的地位、法律规定，法律对未成年人生命和健康特殊保护的原因。 3、知道人身自由权的含义、地位、法律规定、侵权行为。 人身权利 人格权 身份权 生命健康权 人身自由权 肖像权 名誉权 姓名权 隐私权 亲权 配偶权 监护权 人格尊严权的 具体体现 西安幼儿园侵犯了孩子的生命健康权，请结合教材P26_27和生活实际回答： 1、你能说出侵犯孩子生命健康权的法律依据吗？ 2、生命健康权的地位是什么？ 3、保护未成年人生命健康权的法律有哪些？ 4、为什么对未成年人的生命健康给予特殊保护？ 5、保护公民的生命健康权法律有哪些？ 6、举例说明在我们身边还存在哪些尊重或者侵犯我们生命健康权的行为？ 1、【热词一】 舌尖上的安全 　　今年政府工作报告连用3个“最”——最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,表明国家治理餐桌上的污染的坚强决心。 2、【热词二】向污染宣战 　　 3月13日国务院总理李克强在北京会见中外记者时强调指出，对包括雾霾在内的污染宣战，就要铁腕治污加铁规治污。希望全社会，政府、企业、社会成员，大家一起努力，持续不懈地奋斗，来打这场攻坚战。 3、3月30日是 “全国中小学生安全教育日”，我校将安排 一次安全教育活动。 4、《中华人民共和国全民健身条例》规定，学校应保证学生在校期间每天参加1小时的体育活动。 1、杀人、殴打他人 2、排污使他人中毒致残 3、恐吓他人使他人精神分裂、精神衰弱 4、建筑物上的悬挂物坠落砸死、砸伤他人 5、饲养的动物咬伤、咬死他人 *