四川省眉山市东坡区眉山中学高二语文半期考试试题.docVIP

眉山中学2015届高二半期考试语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。 第I卷（选择题 共27分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( ) A．辟（bì）谣 煴（yùn）火 忖度（duó） 间（jiàn）不容发 B．倨（jū）傲 骸（hái）骨 行(háng)头 安步当车(dàng) C．契（qì）约 料峭（qiào） 禀（bǐng）赋 相机行事(xiàng) D．自诩（y?） 揾（wēn）泪 蹩（bié）进 残羹冷炙（zhì） 2．下列词语中，没有错别字的一组是 ( ) A． 礼上往来 残羹冷炙 仗义直言 功亏一匮 B． 渊远流长 人才倍出 谛结盟约 白璧微暇 C． 出其不意 出其制胜 两全其美 棉里藏针 D． 平心而论 色厉内荏 前倨后恭 骇人听闻 3．加横线的成语运用正确的一项是 ( ) A．“同学们，刚才李教授热情洋溢的发言给我们极大的启发，他的一番话真算得上是抛砖引玉的良言，下面我的发言只能算是狗尾续貂了，请大家海涵为是。” B．天有不测风云，人有旦夕祸福。我们难以事事预测，灾难总是时有发生，但是我们有面对灾难的态度，应对灾难的措施，只要以未雨绸缪的心态去生活，就能坦然面对每一天的风雨。 C．一同走过“豆蔻梢头二月初”的曼妙年华，在这异域无限美好的风光中我们再次萍水相逢，心中浮起的依旧是那一股暖意。 D．他很疲倦，很狼狈，出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州。萧条的黄州留给他的只能是筚路蓝缕的无限感喟。 4．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑，但并不能阻止它在全国的流行。 B．淘宝网传来消息，12月12日将推出本年度继双十一之后最大型的网购盛宴，并继续开展去年的“全民疯抢”活动。 C．抽样调查发现，北上广深四城市室内空气样本中均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等有毒有害物质，对人体危害很大。 D．《爸爸去哪儿》节目的火爆源于人们对在长期“女主内、男主外”文化中存在的“父亲角色失位”现象的重新审视。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 从1933年曹禺发表处女作《雷雨》起，关于《雷雨》主题的不同阐述就从未停止过。首先是作者本人的解释。在《雷雨序》作者说：“写《雷雨》是一种情感的迫切需要。我念起人类是怎样可怜的动物，带着踌躇满志的心情，仿佛是自己来主宰自己的运命，而时常不是自己来主宰着，受着自己——情感的或者理解的——捉弄，一种不可知的力量的——机遇的，或者环境的——捉弄，生活在狭的笼里而洋洋地骄傲着，以为是徜徉在自由的天地里。称为万物之灵的人类不是做着最愚蠢的事么？我用一种悲悯的心情来写剧中人物的争执”。从曹禺的自释中不难看出《雷雨》有命运悲剧的哲学理念存在，虽然这种命运悲剧与古希腊的命运悲剧不尽相同，作者本人也感到难以把握。关于这一点，郭沫若在《关于曹禺先生的〈雷雨〉》一文中说：“作者所强调的悲剧，是希腊式的命运悲剧，但正因为这样，和它的形式之新鲜相对照，它的悲剧情调却不免有些古风。”但奇怪的是：在整个《雷雨》的接受中，人们似乎对它的命运内蕴并不在意，倒是对剧中表现社会现实的一面更感兴趣。这其中包括中国现代戏剧的先驱者田汉和欧阳予倩在内，二者都赞成从三十年代时代精神需要出发，把《雷雨》处理成“社会问题剧”。田汉在《暴风雨中的南京艺坛一瞥》一文中就“赞成予倩先生把这一有点‘时代错误’的‘命运悲剧’修正为一近于‘社会悲剧’的东西，而不赞成无批判的演出”。尤其张庚在《悲剧的发展——评〈雷雨〉》中更是进一步指出“他底创作竟部分地有了反封建的客观意义”，并以马克思主义的立场鲜明地批判了作者的宿命论哲学。 后来，周扬在《论〈雷雨〉和〈日出〉》中也肯定了《雷雨》的反封建意义，他说：“《雷雨》和《日出》无论在形式技巧上，在主题内容上，都是优秀的作品，它们具有反封建反资本主义的意义。”在相当长的一段时间内，周扬的这一论断就成了《雷雨》的权威解释。直到新时期以来，在钱理群等学者的论著中才有了不同的声音，重新肯定了《雷雨》的超现实的命运悲剧的一面。钱理群在《大小舞台之间——曹禺戏剧新论》和《中国现代文学三十年》等书中提醒人们要注意作者的“个人话语”和曹禺戏剧不断被阉割的悲惨命运。值得一提的是早在40年代吕荧也曾提出《雷雨》是命运悲剧，他在《曹禺的道路》中说：“但是在《雷雨》里，主题是观念的‘主宰’的力与魔，不是现实社会的生与相，观念的命运的一元更强于社会学的‘